Pratiche di recupero: Una guida per insegnanti e dirigenti della scuola primaria

Recensioni dei lettori

Il libro di Katie Jones è stato accolto con favore, soprattutto per l'applicazione delle scienze cognitive all'istruzione primaria, che lo ha reso popolare tra gli educatori per lo sviluppo professionale. Tuttavia, alcuni lettori hanno ritenuto che mancasse di nuovi contenuti rispetto alle sue opere precedenti.

Fantastici approfondimenti sulla scienza cognitiva per i contesti della scuola primaria, suggerimenti pratici, eccellenti casi di studio di insegnanti primari, preziosi per lo sviluppo professionale nell'insegnamento e nella leadership.

Contenuti ripetitivi per chi conosce i libri precedenti della Jones, poche nuove informazioni e risorse specifiche per la scuola primaria.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Retrieval Practice: Primary a Guide for Primary Teachers and Leaders

Contenuto del libro:

Negli ultimi anni la pratica del recupero ha continuato a crescere di importanza e interesse, in quanto si tratta di una strategia di insegnamento e apprendimento efficace e informata sulle evidenze, che supporta tutti gli studenti.

Dopo un'ampia lettura, l'impegno nella ricerca e la collaborazione con le scuole, Kate Jones ha scritto un libro che esplora come la pratica del recupero possa funzionare nel contesto della scuola primaria.

Il libro inizia con la ricerca e si concentra poi sull'applicazione in classe, coprendo la progettazione del curriculum, dei compiti e delle domande con la pratica del recupero e come incorporare la pratica del recupero come parte del linguaggio dell'apprendimento in tutta la comunità scolastica.

Si tratta di una lettura essenziale per gli insegnanti e i dirigenti di tutti i livelli che desiderano incorporare efficacemente la pratica del recupero nella loro classe primaria.

Pratica del recupero: Primary è l'ultimo della serie Retrieval Practice di Kate Jones.