Cross-Nationally Comparative, Evidence-Based Educational Policymaking and Reform
In questo volume gli studiosi e i responsabili politici esaminano come le valutazioni su larga scala e i dati quantitativi vengono utilizzati per informare il processo decisionale a tutti i livelli dell'istruzione in tutto il mondo e come i dati possono essere utilizzati per comprendere meglio le specifiche sfide educative nazionali e regionali.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)