Platone: Meno

Recensioni dei lettori

Il libro “Socrate contro Bourbaki” presenta un dialogo che sostiene la natura innata delle conoscenze matematiche, sottolineando che esse dovrebbero essere ottenute attraverso domande pertinenti piuttosto che con i metodi di insegnamento tradizionali. L'introduzione di Peter Kalkavage inquadra questa discussione come un significativo dramma intellettuale.

Il libro presenta un'argomentazione stimolante che si allinea con le recenti scoperte neurofisiologiche, suggerendo che la comprensione della matematica è intrinseca e può essere tirata fuori attraverso domande appropriate. Il libro mette in discussione le pratiche educative contemporanee che si concentrano sull'apprendimento routinario.

L'argomento può essere controverso, poiché critica i metodi di insegnamento consolidati, il che potrebbe allontanare i lettori che sostengono gli approcci educativi tradizionali. Inoltre, i riferimenti storici e le argomentazioni filosofiche potrebbero non piacere a tutti i lettori.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Plato: Meno

Contenuto del libro:

“Come ci si aspetterebbe dal team di Brann, Kalkavage e Salem, la loro edizione del Meno di Platone è di ottimo livello.

La traduzione soddisfa l'obiettivo dichiarato di rimanere 'il più fedele possibile al greco, pur utilizzando un inglese vivace e colloquiale'. Le note sono sempre utili e saranno particolarmente utili a quei lettori desiderosi di esplorare le sfumature della straordinaria prosa di Platone.

L'introduzione è chiara e compatta e mette in evidenza i temi filosoficamente più importanti del dialogo. Una caratteristica particolarmente utile di questa edizione è il modo in cui vengono presentati i diagrammi che Socrate disegna per illustrare il suo famoso “quadrato nel quadrato”. Invece di relegarli nelle note, li integra nel testo stesso del dialogo.

I lettori possono così seguire e 'guardare' Socrate mentre li costruisce”. -David Roochnik, Università di Boston.