Più grammatica per fare le cose: Lezioni quotidiane per l'insegnamento della grammatica in contesto

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Titolo originale:

More Grammar to Get Things Done: Daily Lessons for Teaching Grammar in Context

Contenuto del libro:

PUBBLICATO DA ROUTLEDGE E DAL CONSIGLIO NAZIONALE DEGLI INSEGNANTI DI INGLESE.

A complemento del successo di Crovitz e Devereaux Grammar to Get Things Done, questo libro demistifica la grammatica nel contesto e offre guide giorno per giorno per l'insegnamento di dieci concetti grammaticali, fornendo agli insegnanti un modello e un vocabolario per discutere di grammatica in modo reale con i loro studenti. Attraverso la pratica applicata in contesti reali, gli autori spiegano come sviluppare la padronanza della grammatica da parte degli studenti e rispondere a domande difficili sull'uso, dimostrando come la grammatica agisca come strumento per scopi specifici nella vita degli studenti.

Scritto e organizzato in modo accessibile, il libro fornisce dieci guide di attività adattabili per ogni concetto, illustrando l'istruzione da una prospettiva basata sull'uso. Gli insegnanti di inglese delle scuole medie e superiori, in servizio e non, acquisteranno fiducia nelle proprie conoscenze grammaticali e impareranno come insegnare la grammatica in modi che siano unicamente accessibili e utili per gli studenti.