Piccoli allievi, grandi cuori: Una guida per gli insegnanti per coltivare l'empatia e l'equità nella prima infanzia (speranza per comunità compassionevoli e giuste).

Recensioni dei lettori

Little Learners, Big Hearts è molto apprezzato dagli educatori della prima infanzia per i suoi contenuti perspicaci e basati sulla ricerca che promuovono l'empatia e l'equità nell'insegnamento. Il libro è di facile lettura e include strategie pratiche, domande di riflessione e risorse che gli educatori possono implementare immediatamente nelle loro classi. Sottolinea la consapevolezza, l'inclusività e l'importanza di promuovere comunità compassionevoli tra i giovani studenti.

Contenuti significativi e basati sulla ricerca, strategie pratiche per l'implementazione, enfasi sull'empatia e l'equità, layout organizzato e chiaro, include storie riflessive e riproducibili, incoraggia discussioni importanti, risorsa preziosa sia per gli educatori nuovi che per quelli esperti.

Nelle recensioni non sono stati rilevati svantaggi significativi; tuttavia, alcuni lettori potrebbero trovare l'enfasi su specifiche filosofie educative meno applicabile al loro personale stile di insegnamento.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Little Learners, Big Hearts: A Teacher's Guide to Nurturing Empathy and Equity in Early Childhood(hope for Compassionate and Just Communities Start

Contenuto del libro:

Scoprite il potere trasformativo delle conversazioni precoci sull'equità razziale e la consapevolezza culturale con Little Learners, Big Hearts. Questa toccante guida per insegnanti promuove l'empatia e l'equità nelle giovani menti. Basata sull'apprendimento incentrato sul cuore, intreccia senza soluzione di continuità i principi della speranza, dell'autoeducazione, del riconoscimento, della risoluzione e dell'insegnamento reattivo per creare una base antirazzista potenziante. Iniziate oggi stesso a dare forma a futuri compassionevoli.

Gli insegnanti e gli educatori della scuola dell'infanzia e della terza età potranno: Promuovere l'empatia e la comprensione di contesti, culture e identità diverse da quelle a cui gli studenti sono abituati Usare la consapevolezza e la riflessione per superare il disagio e affrontare conversazioni impegnative Impegnarsi in un processo continuo di riconoscimento e confronto dei pregiudizi Dare forma all'apprendimento dei bambini in modo che possano trarre le proprie conclusioni Essere forze gentili, premurose e significative nella vita di tutti gli studenti e delle loro famiglie.

Contenuti:

Introduzione

Capitolo 1: Razzismo e antirazzismo: il cuore della questione

Capitolo 2: La prima infanzia come momento fondante

Capitolo 3: I pregiudizi nella prima infanzia

Capitolo 4: Famiglie e antirazzismo

Capitolo 5: Cultura scolastica antirazzista

Capitolo 6: Prese in giro di parte, aggressività tra pari e bullismo nella prima infanzia

Capitolo 7: Un ritmo per un ritmo - Storie, letteratura e programmi di studio stimolanti

Capitolo 8: Promuovere il cuore, la curiosità e l'autodeterminazione

Epilogo: Un mondo più giusto e inclusivo

Appendice: Le nostre storie

Riferimenti e risorse

Indice