Perché essere buoni? Introduzione storica all'etica

Recensioni dei lettori

Il libro presenta diverse teorie in modo accattivante, rendendo difficile per i lettori metterlo giù. Tuttavia, è stato criticato per i presunti pregiudizi liberali e per i punti di vista personali dell'autore che influenzano la narrazione.

⬤ Narrazione coinvolgente e accattivante
⬤ esplora molteplici teorie
⬤ altamente raccomandato da alcuni lettori
⬤ migliore delle lezioni tradizionali.

⬤ Percepito come propaganda liberale
⬤ l'autore mostra pregiudizi personali
⬤ alcune copie in cattive condizioni con eccessivi adesivi e annotazioni.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Why Be Good?: A Historical Introduction to Ethics

Contenuto del libro:

Nella Repubblica di Platone, il personaggio di Trasimaco si chiede se sia importante essere moralmente buoni. Egli sostiene che l'unica politica razionale da seguire è quella dello stretto interesse personale; se si può farla franca, perché non fare la cosa "sbagliata"? Perché essere buoni?

Ideale per i corsi di introduzione all'etica o alla storia dell'etica, Why Be Good? : A Historical Introduction to Ethics raccoglie la sfida immoralista di Trasmaco, utilizzandola come tema unificante. Un'introduzione coinvolgente e storicamente organizzata, questo volume unico nel suo genere esplora la questione vitale del perché dovremmo essere buoni. L'autore Duncan Richter presenta una serie di intriganti risposte dalla tradizione filosofica occidentale, offrendo capitoli su Platone, Aristotele, pensatori di spicco del cristianesimo, Aquino, Hobbes, Hume, Kant, Mill, Nietzsche e diversi filosofi del XX secolo. In ogni capitolo, Richter si concentra sulle principali teorie etiche dei filosofi discussi, spiegando le loro idee sull'etica, la virtù e il carattere e le obiezioni derivanti dalle loro argomentazioni. Ogni capitolo si basa sui concetti trattati nei capitoli precedenti; questo approccio storico si traduce in un dibattito che chiarisce le varie teorie e aiuta gli studenti a comprendere ogni nuova argomentazione come reazione a quelle che l'hanno preceduta. Il capitolo finale integra una trattazione aggiornata dell'etica femminista, della psicologia evolutiva, dei filosofi continentali contemporanei (Derrida in particolare) e dell'etica analitica della virtù a partire da Wittgenstein, con particolare attenzione a Elizabeth Anscombe, Philippa Foot e Rosalind Hursthouse. A differenza di altri libri sull'argomento, questo testo tratta tutte le teorie allo stesso modo, comprese quelle religiose.

Concentrandosi sul carattere e sull'etica delle virtù, Perché essere buoni? incoraggia gli studenti a riflettere sulla propria vita, su cosa significa essere buoni e sul perché - e se - dovrebbero esserlo. Il testo è arricchito da termini chiave (evidenziati in grassetto la prima volta che compaiono), da domande per ulteriori riflessioni alla fine di ogni capitolo e da suggerimenti per ulteriori letture.