Partenariati di ricerca in classe: Collaborare con le comunità scolastiche per il bene comune

Titolo originale:

Classroom Research Partnerships: Collaborating with School Communities for the Common Good

Contenuto del libro:

Guida i ricercatori accademici attraverso la concettualizzazione, l'implementazione e la diffusione di studi basati sulle comunità scolastiche. In quanto contesti dinamici e complessi, le aule scolastiche sono ricche di potenzialità per approfondire la nostra comprensione dei processi di insegnamento e apprendimento e per creare innovazioni robuste ed ecologicamente valide nel campo dell'istruzione.

Pensato sia per i ricercatori che si avvicinano per la prima volta alle aule scolastiche sia per quelli esperti, il quadro di riferimento unico di questo libro porterà i lettori verso collaborazioni più reattive, riflessive e reciprocamente vantaggiose. Ogni capitolo illustra le principali decisioni di ricerca, le considerazioni logistiche ed etiche e gli obiettivi per far progredire la conoscenza e la pratica professionale in entrambi i contesti.

Gli esempi sono tratti dalle esperienze di ricerca degli autori e dei ricercatori d'aula intervistati per il libro, che nel complesso offrono una serie di progetti in diversi contesti culturali, dalla prima infanzia alle scuole superiori. I ricercatori delle università, dei distretti scolastici e delle organizzazioni non profit troveranno nuova ispirazione per fissare obiettivi che perseguano un cambiamento positivo ed equo per gli studenti, gli insegnanti e le comunità al centro delle partnership di ricerca in classe.