Parlare per la polis: l'educazione retorica di Isocrate

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Titolo originale:

Speaking for the Polis: Isocrates' Rhetorical Education

Contenuto del libro:

Una rivalutazione della retorica nel modello educativo del padre degli studi umanistici.

Parlare per la Polis considera il programma educativo di Isocrate dalla prospettiva della teoria retorica ed esplora la sua relazione con le pratiche sociopolitiche. Illuminando gli sforzi di Isocrate per riformulare le concezioni sofistiche della retorica sulla base dei dibattiti intellettuali e politici del suo tempo, Takis Poulakos sostiene che il padre degli studi umanistici e l'educatore rivale di Platone crearono una versione della retorica che diede all'arte un nuovo importante ruolo nelle attività etiche e politiche di Atene.

Poulakos dimostra come Isocrate abbia adottato, trasformato e messo a frutto le nozioni protagoree e gorgiane di retorica e come abbia usato la retorica per risolvere le tensioni tra uguaglianza politica e disuguaglianza sociale. Poulakos suggerisce che gli sforzi retorici di Isocrate ottennero stabilità attraverso la narrazione di valori e impegni condivisi, credibilità attraverso argomentazioni mature su soluzioni plausibili alla discordia politica e peso attraverso la convergenza delle parole e della qualità del carattere dell'oratore.