Paragrafi per la scuola superiore: Un approccio alla composizione delle frasi

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Paragrafi per la scuola superiore: Un approccio alla composizione delle frasi (Donald Killgallon)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è stato generalmente accolto con favore e gli utenti ne hanno lodato l'efficacia nel migliorare le capacità di scrittura attraverso un approccio sistematico e coinvolgente. Tuttavia, ci sono alcune preoccupazioni riguardo alla chiarezza e alla mancanza di esempi dettagliati.

Vantaggi:

Efficace per l'insegnamento delle abilità di scrittura
aiuta gli studenti a imparare prendendo a modello i grandi autori
conveniente
approccio fresco alla grammatica
buono sia per le scuole superiori che per gli studenti di lingua inglese
gli utenti apprezzano la sua capacità di migliorare la capacità di scrittura.

Svantaggi:

A volte è difficile da capire con indicazioni poco chiare
manca di esempi completi e di risposte di esempio per gli esercizi
alcuni utenti si aspettavano spiegazioni più dettagliate.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach

Contenuto del libro:

"Questa serie si spinge più in alto, zoomando sui paragrafi degli autori attraverso l'approccio della composizione delle frasi. L'accento è posto sull'elaborazione, forse la principale area di miglioramento della scrittura degli studenti". Don e Jenny Killgallon

Dopo il successo della serie Sentence-Composing e della serie Grammar: A Sentence-Composing Approach Don e Jenny Killgallon presentano una nuova serie.

Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach fornisce agli studenti nuovi strumenti per scrivere frasi mature e varie imitando i modelli di autori come John Steinbeck, Harper Lee, Maya Angelou, J. D. Salinger, Stephen King, J. K. Rowling e molti altri. Ora, in questo testo, i Killgallon fanno un ulteriore passo avanti insegnando agli studenti gli strumenti che gli autori usano per costruire i paragrafi.

Utilizzando quattro strumenti per costruire frasi migliori - l'identificatore, l'elaboratore, il descrittore e la combinazione - e cinque tecniche per costruire paragrafi migliori - scomporre, imitare, assemblare, combinare e espandere - gli studenti raggiungono un obiettivo della buona scrittura: l'elaborazione.

Attraverso le attività di questo testo di lavoro, gli studenti--.

⬤ apprendono, si esercitano e usano strumenti che favoriscono l'elaborazione nei paragrafi;

⬤ imitare il modo in cui i loro autori preferiti costruiscono frasi e paragrafi;

⬤ imparare nuovi segni di punteggiatura per ampliare il modo in cui le idee possono essere espresse.

Con autori riconoscibili come mentori, gli studenti acquistano fiducia in se stessi mentre la loro scrittura diventa più significativa e magistrale.

Guida all'insegnamento con questo particolare testo per studenti, compresi i suggerimenti per il ritmo e la chiave di risposta.

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Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780325042534
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)