Panchine nel bagno: Guidare una cultura scolastica sicura dal punto di vista fisico, emotivo e sociale (Establish a Wellness Culture in Your School or Di

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Panchine nel bagno: Guidare una cultura scolastica sicura dal punto di vista fisico, emotivo e sociale (Establish a Wellness Culture in Your School or Di (Evisha Ford)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

I lettori lodano “Panchine nel bagno” per il suo approccio empatico e pratico alla cura e al benessere in ambito educativo. Il libro è considerato una lettura essenziale per gli educatori e i dirigenti scolastici che vogliono combattere il burnout e promuovere una cultura scolastica positiva. La sua miscela di aneddoti personali e di intuizioni basate sulla ricerca lo rende accessibile e praticabile. Tuttavia, non ci sono contro degni di nota menzionati nelle recensioni.

Vantaggi:

Prospettiva empatica e rinfrescante sull'assistenza informata ai traumi
consigli pratici e attuabili per gli educatori
aneddoti personali lo rendono relazionabile
essenziale per combattere il burnout nell'insegnamento
include strumenti e quadri preziosi per i dirigenti scolastici
facile da digerire e applicabile senza un linguaggio criptico
visto come una risorsa necessaria dopo la pandemia.

Svantaggi:

Non sono stati menzionati svantaggi significativi nelle recensioni.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Benches in the Bathroom: Leading a Physically, Emotionally, and Socially Safe School Culture (Establish a Wellness Culture in Your School or Di

Contenuto del libro:

Per evitare il rischio di burnout, gli educatori hanno bisogno di un ambiente di lavoro di supporto che riconosca i loro fattori di stress specifici. Panchine nel bagno offre ai dirigenti scolastici delle scuole secondarie di primo e secondo grado una serie di indicazioni testate sul campo e supportate dalla ricerca per costruire una cultura scolastica che valorizzi il contributo degli insegnanti, operi in un contesto di benessere emotivo e metta in atto strategie organizzative che tengano conto dei traumi per garantire il successo e il benessere degli educatori.

I dirigenti delle scuole e dei distretti K-12 Acquisire una maggiore comprensione dell'importanza del benessere tra gli educatori Imparare strategie di leadership attuabili per costruire una cultura del benessere informata sui traumi e attenta ai traumi Esaminare un caso di studio che fornisce esempi di come può apparire una cultura del lavoro compassionevole Considerare le intuizioni sostenute dalla psicologia sui traumi, lo stress tossico e gli ambienti di lavoro malsani con strategie di aiuto Studiare strategie di modellizzazione dell'autocura per i leader educativi Contenuti: Introduzione. Capitolo 1: Culture del benessere. Capitolo 2: Punti dolenti.

Capitolo 3: Compassione informata al trauma. Capitolo 4: Leadership orientata alle persone. Capitolo 5: Leadership di squadra.

Capitolo 6: Leadership organizzativa. Capitolo 7: Un viaggio verso il benessere. Epilogo.

Riferimenti e risorse. Indice.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781954631557
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)