Oops! Aiutare i bambini a imparare accidentalmente

Punteggio:   (4,6 su 5)

Oops! Aiutare i bambini a imparare accidentalmente (Hywel Roberts)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Le recensioni del libro sono estremamente positive e ne sottolineano lo stile coinvolgente, i consigli pratici e la capacità di ispirare gli insegnanti. I lettori apprezzano l'umorismo e gli aneddoti relativi, così come le idee attuabili che possono migliorare l'insegnamento in classe. Tuttavia, alcune critiche riguardano l'applicabilità di alcuni metodi di insegnamento a materie come la fisica, suggerendo che alcuni lettori trovano le idee meno rilevanti per le loro discipline specifiche.

Vantaggi:

Il libro è coinvolgente, umoristico e stimolante. Fornisce consigli pratici e concreti agli insegnanti, incoraggiandoli a riflettere sui loro metodi e motivandoli a innovare in classe. Molti lettori si sono sentiti ispirati ed energizzati dopo la lettura, trovandola utile in diversi contesti educativi e materie.

Svantaggi:

Alcuni recensori hanno espresso scetticismo sull'applicabilità di alcuni metodi, in particolare per materie come la fisica, ritenendo che il libro sia più adatto agli insegnanti di inglese o di teatro. Altri hanno notato una mancanza di struttura per l'implementazione, auspicando un approccio più sistematico per applicare le idee discusse.

(basato su 43 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Oops!: Helping Children Learn Accidentally

Contenuto del libro:

Il libro punta i riflettori anche sul ruolo dell'insegnante e su come può fare le cose giuste per ottenere il meglio dagli studenti.

Alcuni dei migliori apprendimenti avvengono quando, invece di imporre ai giovani un programma di studio prestabilito, si trovano gli stimoli che sono rilevanti e coinvolgenti per loro e si parte da lì. A quel punto il programma di studio inizia a emergere in un modo che semplicemente aggancia gli studenti all'apprendimento quasi loro malgrado. Non c'è nulla contro cui possano insistere ("Che senso ha?", "È noioso...") perché hanno contribuito a plasmare la direzione della lezione in un modo che la rende reale e utile per loro. Tutto questo senza che si rendano conto di ciò che sta accadendo!

Sono stati "attirati nell'apprendimento" e il processo è condiviso con gli insegnanti in questo libro, con esempi di come si può fare e di come l'autore l'ha fatto. La lettura di questo libro aiuterà gli insegnanti a sviluppare idee che motivino tutti in classe, dall'infanzia alla secondaria e oltre.

Sia che siate alle prime armi con l'insegnamento, sia che abbiate una vasta esperienza, troverete in questo libro l'ispirazione per aumentare i risultati, migliorare il comportamento e aumentare la creatività in classe; e cambierete per sempre il vostro modo di affrontare la pianificazione delle lezioni.

In lizza per il premio Education Resources Awards 2013, categoria Risorse secondarie - non TIC.

Oops Book Launch, Waterstones, Sheffield, maggio 2012:

Fotografia di Jane Hewitt www.janehewittphotography. co. uk.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781781350096
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2012
Numero di pagine:208

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)