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Honoring the Circle: Ongoing Learning from American Indians on Politics and Society, Volume IV: What Would Be Good to Continue Learning fro
Honoring the Circle:Ongoing Learning from American Indianson Politics and Society,Volume IV: What Would Be Good to Continue Learning from Indigenous Peoples about the Environment and Education si apre mostrando l'importanza di adottare un approccio indigeno alle complesse crisi ambientali del mondo. La scienza e la cultura occidentali hanno fatto grandi progressi, permettendo alle persone di vivere più a lungo e meglio. Ma non considerare gli impatti a lungo termine delle azioni ha portato la Terra alle soglie della catastrofe ambientale. Il cambiamento climatico influenzato dall'uomo è il più urgente, ma l'inquinamento, l'uso eccessivo delle risorse e la sovrappopolazione sono tutti fattori coinvolti.
I decisori indigeni avrebbero evitato questa crisi osservando che tutto fa parte di un insieme interconnesso. La cultura e la scienza occidentali si stanno muovendo in questa direzione, ma devono integrare ulteriormente gli approcci dei nativi, considerando gli effetti collaterali delle azioni nel tempo prima di agire. Poiché le situazioni cambiano e il futuro è imprevedibile, la politica deve essere rivista regolarmente. Ad esempio, le nuove sostanze chimiche non dovrebbero essere approvate per l'uso prima di un'indagine approfondita sulla loro sicurezza, con una ricerca continua sugli effetti del loro uso per aggiornare la loro regolamentazione.
La cultura e la scienza occidentali hanno sottovalutato le differenze tra luoghi e persone, dando per scontato che ciò che funziona bene per uno funzionerà anche per un altro. Un agricoltore brasiliano, che aveva acquistato una mietitrebbia che funzionava perfettamente in Iowa, ha quasi perso il suo raccolto quando non ha funzionato nella sua azienda brasiliana. Gli studi sull'efficacia di un farmaco in un segmento demografico spesso non ne indicano l'efficacia o gli effetti collaterali in un altro gruppo. La nozione nativa di differenza di luogo necessita di maggiore attenzione.
La comprensione della diversità deve essere applicata anche all'istruzione, adattandosi ai diversi stili e tassi di apprendimento degli individui e delle culture. L'istruzione statunitense ha spesso funzionato male, ma le scuole a tutti i livelli hanno ottenuto ottimi risultati adottando un approccio indigeno, che vede l'istruzione come una guida e una protezione che facilita l'apprendimento di individui unici e creativi, come membri responsabili della comunità, attraverso la partecipazione a una varietà di esperienze positive. La Putney School, scuola privata mista, un esempio dell'educazione progressista di John Dewey, influenzata dagli indiani, punta molto sull'aspetto accademico, in particolare sulle arti. Coinvolge gli studenti nella risoluzione di problemi e nella visione di tutti i lati delle questioni in piccole classi con numerosi progetti individuali. Gli studenti hanno molte opportunità di leadership, tra cui quella di lavorare con i docenti e il personale nel consiglio della comunità e nei comitati scolastici. Discutono di questioni comunitarie durante le assemblee e partecipano alla gestione della scuola e della fattoria attraverso un lavoro che può includere compiti in organizzazioni di servizio alla comunità. Con un occhio di riguardo per l'ambiente, Putney offre anche esperienze nella natura.
Le scuole pubbliche di East Harlem, in una delle comunità più povere degli Stati Uniti, sono passate dagli indici di rendimento scolastico più bassi a quelli più alti per molti anni grazie al passaggio a una serie di piccoli programmi per studenti con esigenze diverse. A livello interculturale, le scuole Nueva Escuela nella Colombia rurale, basate sulla ricerca di ciò che funziona, con la ricerca di gruppi di studenti e il coinvolgimento della comunità, hanno ottenuto risultati migliori delle scuole urbane. Nell'istruzione superiore, gli studenti hanno eccelso quando si sono impegnati nella materia con il dialogo, la simulazione, l'immaginazione guidata e il coinvolgimento della comunità.
In conclusione, i quattro volumi di Honoring the Circle mostrano l'ampio e continuo apprendimento dell'Occidente da parte degli Indiani e il crescente vantaggio di vivere secondo i valori indigeni, man mano che ciò viene alla ribalta, come esemplificato dal movimento progressista statunitense, accompagnato da un aumento delle voci dei Nativi, con un'impennata di Indiani eletti alle cariche.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)