Ogni studente, ogni giorno: Un approccio senza fronzoli di Nurturer(r) per raggiungere tutti gli studenti (Strategie di gestione del comportamento senza fronzoli per la classe).

Recensioni dei lettori

Il libro “Ogni studente, ogni giorno” di Kristyn Klei Borrero è stato molto apprezzato per il suo approccio pratico e senza fronzoli al sostegno degli educatori e alla promozione del successo degli studenti. I recensori ne apprezzano l'efficacia sia nella gestione della classe che nella costruzione di relazioni, rendendolo una risorsa vitale per insegnanti, amministratori e genitori. Il testo è stato notato per la chiarezza delle indicazioni, le strategie applicabili e la capacità di promuovere una cultura positiva e responsabilizzante in classe.

Strategie pratiche per una gestione efficace della classe.

Enfasi sulla costruzione di relazioni significative con gli studenti.

(basato su 37 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Every Student, Every Day: A No-Nonsense Nurturer(r) Approach to Reaching All Learners (No-Nonsense Behavior Management Strategies for the Classr

Contenuto del libro:

Con prefazione di Lee Canter.

I No-Nonsense Nurturers(R) sono educatori che costruiscono relazioni che cambiano la vita degli studenti, stabiliscono aspettative elevate per gli studenti e ritengono se stessi e i loro studenti responsabili dei risultati ottenuti. Every Student, Every Day condivide le lezioni, le mentalità, le convinzioni, le strategie e le aspettative della classe che questi insegnanti ad alto rendimento utilizzano quotidianamente per supportare in modo ottimale le esigenze di ogni studente che servono.

Utilizzate questo libro per implementare le strategie di gestione del comportamento in classe di No-Nonsense Nurturer(R):

⬤ Acquisire formazione e strategie per una gestione efficace della classe e una cultura positiva della classe.

⬤ Accedere ai video di accompagnamento per approfondire l'apprendimento dei contenuti del libro.

⬤ Esplora il modello in quattro fasi No-Nonsense Nurturer(R).

⬤ Capire come usare una mentalità di potere per creare un ambiente di apprendimento positivo e aumentare il coinvolgimento degli studenti.

⬤ Completate le attività che vi aiuteranno a riflettere sulle vostre attuali tecniche di gestione della classe e a determinare i passi successivi.

Contenuto:

Prefazione di Lee Canter.

Introduzione: La necessità di un'educazione senza fronzoli.

Parte 1: Esame delle mentalità di gestione della classe efficaci e inefficaci.

Capitolo 1: Gestione inefficace dell'aula: facilitatori involontari e controllori negativi.

Capitolo 2: Gestione efficace della classe: i nutrizionisti no-nonsense.

Parte 2: Stabilire una cultura di classe che nutre senza fronzoli.

Capitolo 3: Dare indicazioni precise.

Capitolo 4: Usare una narrazione positiva.

Capitolo 5: Implementare sistemi di responsabilità.

Epilogo: Mettere tutto insieme.

Riferimenti e risorse.