Nuove prospettive critiche nella musica per la prima infanzia: i bambini piccoli si impegnano e imparano attraverso la musica

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Nuove prospettive critiche nella musica per la prima infanzia: i bambini piccoli si impegnano e imparano attraverso la musica (Susan Young)

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Titolo originale:

Critical New Perspectives in Early Childhood Music: Young Children Engaging and Learning Through Music

Contenuto del libro:

Esplorando e ampliando le attuali concezioni dell'educazione musicale della prima infanzia, questo libro fornisce una risposta indispensabile ai rapidi sviluppi sociali, culturali e tecnologici che influenzano l'esperienza musicale dei bambini di oggi.

Critical New Perspectives in Early Childhood Music ritorna alla questione centrale di come i bambini si impegnano, partecipano e imparano attraverso la musica e di come possiamo sfruttare al meglio le risorse musicali a loro vantaggio. I capitoli vanno oltre i modelli conservatori o tradizionali di pratica e attingono a nuove intuizioni emergenti dai campi degli studi sull'infanzia, delle neuroscienze, della psicologia e della sociologia. L'analisi approfondita della ricerca e gli esempi reali della pratica illustrano i punti di forza e le possibili carenze di ciascun approccio e riconoscono i diversi impatti della digitalizzazione, della maggiore autonomia del bambino, delle pratiche genitoriali intensive e della diversità culturale ed economica sull'esperienza musicale del bambino.

Questo libro, che rappresenta una preziosa panoramica teorica del pensiero attuale in relazione all'infanzia musicale contemporanea, sosterrà e stimolerà gli studenti e gli educatori musicali della prima infanzia a ripensare la pratica per il presente.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781138239982
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2018
Numero di pagine:156

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)