Mustafa

Recensioni dei lettori

Il libro “Mustafa” è stato elogiato per il suo ritratto accorato dell'esperienza dei rifugiati, mostrando i temi dell'amicizia, del legame e del superamento delle barriere. Tuttavia, è stato criticato per la sua rappresentazione negativa dei Paesi d'origine degli immigrati, che secondo alcuni recensori perpetua gli stereotipi e può umiliare i figli degli immigrati.

Il libro è celebrato per il suo calore, le belle illustrazioni e la narrazione edificante che incoraggia l'empatia e la comprensione tra i bambini. Tratta temi importanti come l'amicizia, il recupero dai traumi e le somiglianze culturali, rendendolo una risorsa preziosa per le comunità con rifugiati.

I critici sostengono che il libro presenta una visione eccessivamente negativa e unidimensionale dei Paesi d'origine degli immigrati, che potrebbe instillare vergogna nei figli degli immigrati. Alcune recensioni esprimono preoccupazione per la rappresentazione dell'esperienza dei rifugiati come esclusivamente traumatica, senza riconoscere il ricco patrimonio e la cultura dei Paesi rappresentati.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Contenuto del libro:

Boston Globe, I migliori libri per bambini del 2018.

Finalista al TD Canadian Children's Literature Award

Mustafa e la sua famiglia hanno viaggiato a lungo per raggiungere la loro nuova casa. Alcune notti Mustafa sogna il paese in cui viveva e si sveglia senza sapere dove si trova. Allora la madre lo porta sul balcone a vedere la luna, la stessa luna del loro vecchio paese. Nel parco, Mustafa vede formiche, bruchi e api: anche loro sono uguali. Incontra una "ragazza con un gatto" che dice qualcosa in una lingua che non riesce a capire. Osserva un'anziana signora che dà da mangiare agli uccelli e altri bambini che giocano, ma lui guarda sempre dall'esterno e si sente invisibile. Un giorno, però, la bambina con il gatto lo chiama e Mustafa inizia a far parte del suo nuovo mondo.

La notevole capacità di Marie-Louise Gay di scrivere e illustrare dal punto di vista di un bambino piccolo è esposta in modo commovente in questa storia delicata e riflessiva su come sentirsi a casa in un nuovo paese.

Correlato ai Common Core State Standards in English Language Arts:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.

Raccontare storie, includendo i dettagli chiave, e dimostrare di aver compreso il messaggio centrale o la lezione.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.

Identificare parole e frasi in storie o poesie che suggeriscono sentimenti o fanno appello ai sensi.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.

Descrivere la struttura generale di una storia, descrivendo anche come l'inizio introduce la storia e il finale conclude l'azione.