MII Maanda Ezhi-Gkendmaanh / È così che lo so: Niibing, Dgwaagig, Bboong, Mnookmig Dbaadjigaade Maanpii Mzin'igning / Un libro sulle stagioni

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa bilingue per bambini incentrata sulle stagioni, che incorpora le conoscenze e la cultura indigena. È molto apprezzato per le sue bellissime illustrazioni e per il suo valore educativo.

Il libro è splendidamente illustrato, adatto ai primi lettori e introduce efficacemente le conoscenze indigene. È bilingue, in quanto offre sia l'Anishinaabemowin che l'inglese, accrescendo il suo valore educativo. La versione audio aggiunge un'esperienza coinvolgente con i suoni della natura.

Il formato del libro prevede frasi brevi senza paragrafi, il che può richiedere un certo adattamento per la concentrazione. L'audio può essere fonte di distrazione se spento, poiché contiene effetti sonori significativi.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

MII Maanda Ezhi-Gkendmaanh / This Is How I Know: Niibing, Dgwaagig, Bboong, Mnookmig Dbaadjigaade Maanpii Mzin'igning / A Book about the Seasons

Contenuto del libro:

Una bambina Anishinaabe e sua nonna esplorano le meraviglie naturali di ogni stagione in questo poema-racconto bilingue.

In questo poema-racconto lirico, scritto in anishinaabemowin e in inglese, una bambina e la nonna esplorano l'ambiente circostante, traendo piacere dalle cose familiari che ogni nuova stagione porta con sé.

Li accompagniamo attraverso le calde giornate estive piene di fiori selvatici, api e mirtilli, poi l'autunno, quando gli orsi banchettano prima del letargo e i funghi della foresta sono maturi per la raccolta. Le mattine d'inverno iniziano nell'oscurità mentre cervi, topi e altri animali cercano cibo, mentre la primavera porta germogli verdi che spuntano attraverso la neve sciolta e il cinguettio dei guardoni.

Brittany Luby e Joshua Mangeshig Pawis-Steckley hanno creato un libro ispirato ai ricordi d'infanzia del tempo trascorso con i Custodi della Conoscenza, osservando e vivendo in relazione con il mondo naturale nel luogo che chiamano casa: la parte settentrionale di Anishinaabewaking, intorno ai Grandi Laghi.

Correlazioni con i Common Core State Standards in English Language Arts:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.

Identificare parole e frasi in storie o poesie che suggeriscono sentimenti o fanno appello ai sensi.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 1.

Porre e rispondere a domande come chi, cosa, dove, quando, perché e come per dimostrare la comprensione dei dettagli chiave di un testo.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.

Descrivere la struttura generale di una storia, descrivendo anche come l'inizio introduce la storia e il finale conclude l'azione.