Mi chiamo Eliza e non parlo a scuola

Recensioni dei lettori

Il libro è stato apprezzato per il suo approccio compassionevole e informativo nell'aiutare i bambini affetti da mutismo selettivo (SM) e nel responsabilizzare i loro genitori. Molti recensori lo ritengono efficace e comprensibile, in quanto fornisce strategie e spunti preziosi per sostenere i bambini che faticano a parlare in determinati contesti sociali. Tuttavia, alcuni utenti ritengono che le tecniche suggerite non abbiano funzionato per loro e alcuni hanno menzionato discrepanze nella descrizione del libro rispetto al suo contenuto. Nel complesso, il libro è consigliato come una risorsa preziosa per le famiglie che hanno a che fare con la SM.

Il libro è ben scritto, comprensibile e istruttivo sia per i bambini che per gli adulti. Include strategie pratiche per superare il mutismo selettivo, illustrazioni accattivanti e una storia commovente che risuona con i bambini che vivono lotte simili. Molti utenti hanno notato esperienze positive e progressi dopo aver utilizzato le tecniche del libro. Il libro offre anche una sezione specifica per i genitori, per migliorare la comprensione e il sostegno del bambino.

Alcuni lettori hanno riscontrato che le tecniche suggerite non hanno prodotto risultati positivi per i loro figli e alcuni sono rimasti delusi dal fatto che il libro non includa le sezioni aggiuntive per i genitori che erano state pubblicizzate. Inoltre, sebbene molti bambini si siano immedesimati nella storia, alcuni hanno ritenuto che l'approccio del libro non rispondesse pienamente alle loro esigenze specifiche.

(basato su 33 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

My name is Eliza and I don't talk at school

Contenuto del libro:

Questo libro, splendidamente illustrato e positivo, è un eccellente aiuto e strumento terapeutico per terapeuti e genitori di bambini in età primaria affetti da mutismo selettivo. Anche i bambini selettivamente muti a partire dai 6 anni possono leggere questo libro da soli o con un adulto.

Il libro si apre con una sezione che gli adulti devono leggere prima di presentare la storia al bambino, spiegando come utilizzare al meglio il libro e l'approccio terapeutico per aiutare i bambini con mutismo selettivo, oltre a includere utili domande di discussione. Segue poi l'affascinante storia di Eliza. Nella prima parte, Eliza descrive come si sente in diverse situazioni, sia a casa che a scuola - sentimenti che risuoneranno con molti bambini affetti da mutismo selettivo.

Nella seconda parte, scopriamo come Eliza inizia a superare le sue paure con piccoli passi e metodi semplici che genitori e terapisti possono adottare. Con una grafica deliziosa, questa storia aiuterà i bambini affetti da mutismo selettivo a sentirsi non soli, oltre a offrire a genitori e professionisti un modo per iniziare una conversazione con il bambino sul suo mutismo selettivo e suggerirgli i passi per aiutarlo.

Informazioni sull'autoreLucy Nathanson è terapeuta infantile e fondatrice di Confident Children. Lucy si occupa con passione di aiutare i bambini affetti da mutismo selettivo. Lavora direttamente con i bambini e realizza video con l'obiettivo di diffondere la consapevolezza del mutismo selettivo.

A livello internazionale, Lucy interviene in conferenze e fornisce supporto e guida a genitori e professionisti. È autrice di Understanding Selective Mutism: A Beginner's Guide.