Lo studente qualificato: Una storia dell'ammissione selettiva al college in America

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Titolo originale:

The Qualified Student: A History of Selective College Admission in America

Contenuto del libro:

In The Qualified Student Harold S. Wechsler si concentra sui metodi di selezione degli studenti utilizzati dagli istituti di istruzione superiore negli Stati Uniti.

Più specificamente, discute il modo in cui i riformatori dei college e delle università hanno impiegato questi metodi per introdurre l'istruzione superiore in una sezione più ampia dell'America, estendendo l'accesso a un numero maggiore di studenti provenienti da contesti non tradizionali. In gran parte di questo libro è implicita una domanda sociale ed etica di fondo: Quanto era ed è legittima la regolamentazione della mobilità sociale da parte dell'istruzione superiore? La preoccupazione dell'opinione pubblica per le pratiche dei college e delle università è diventata inevitabile una volta che questi sono diventati regolatori tra le classi sociali. La messa in discussione delle politiche di ammissione dei college nei tribunali aumenta le preoccupazioni simili che sono state presenti nelle legislature per decenni.

Il volume è suddiviso in tre sezioni principali: Prerequisiti, Columbia e la funzione selettiva e Implicazioni. Si concentra principalmente su quattro università: l'Università del Michigan, la Columbia University, l'Università di Chicago e la City University of New York.

Wechsler sostiene che, a differenza di altre università, queste istituzioni hanno fatto da apripista; non hanno adottato una nuova politica semplicemente perché qualche altra università l'aveva già adottata. Una nuova introduzione aggiorna il libro, pubblicato originariamente nel 1977, e ne dimostra la continua importanza nell'odierno mondo accademico delle ammissioni selettive.