Lo Stato deve provvedere: La storia definitiva della disuguaglianza razziale nell'istruzione superiore americana

Recensioni dei lettori

Il libro offre un'avvincente esplorazione delle storiche disparità di finanziamento tra i college e le università storicamente nere (HBCU) e le istituzioni prevalentemente bianche (PWI) in America. L'autore ripercorre le origini di queste disparità dall'epoca della Ricostruzione fino ai giorni nostri, sottolineando i problemi attuali di sottofinanziamento e razzismo sistemico nell'istruzione superiore. L'autore si avvale di racconti personali e di un contesto storico per argomentare in modo persuasivo la necessità di garantire parità di finanziamenti e di trattamento nel sistema educativo.

Il libro è ben studiato e offre una prospettiva storica dettagliata sulle disuguaglianze nel finanziamento dell'istruzione superiore. Evidenzia efficacemente le ingiustizie subite dalle HBCU rispetto alle PWI. Le esperienze personali dell'autrice aggiungono profondità alla narrazione, rendendola comprensibile e coinvolgente. Molti recensori hanno trovato il contenuto illuminante e hanno espresso il forte desiderio di un ulteriore approfondimento nei volumi successivi.

Alcuni lettori hanno notato che i primi capitoli possono richiedere pazienza, in quanto si sviluppano verso la tesi, con un'ampia attenzione ai dettagli che potrebbe diventare eccessiva. Alcuni hanno sottolineato che alcune sezioni potrebbero approfondire troppo gli aspetti specifici, distraendo così dal messaggio generale.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The State Must Provide: The Definitive History of Racial Inequality in American Higher Education

Contenuto del libro:

Un libro che mi ha insegnato molto e mi ha anche tenuto con il fiato sospeso. È un testo prezioso di uno scrittore di grande talento". --Clint Smith, autore di How the Word is Passed

La storia definitiva della pervasività della disuguaglianza razziale nell'istruzione superiore americana.

I college e le università americane hanno un segreto vergognoso: non hanno mai dato ai neri un'equa possibilità di successo. Fin dall'inizio, il nostro sistema di istruzione superiore non è stato costruito sull'uguaglianza o sull'accessibilità, ma sull'educazione - e sulla priorità - degli studenti bianchi. Gli studenti neri sono sempre stati un secondo piano. Mentre i governi e i donatori privati destinano fondi alle scuole a maggioranza bianca, i college e le università storicamente nere (HBCU) e altre istituzioni con un alto numero di studenti neri lottano per sopravvivere, mentre le legislature statali sottraggono i fondi federali che sono legalmente dovuti a queste scuole. In The State Must Provide, Adam Harris fa i conti con la storia di un sistema di istruzione superiore che ha sistematicamente escluso i neri dai suoi benefici.

Harris ripercorre gli ostacoli legali, sociali e politici eretti per bloccare un'istruzione equa negli Stati Uniti, studiando i neri americani che hanno lottato per ottenere un'istruzione, i casi cruciali della Corte Suprema come Plessy v. Ferguson e Brown v. Board of Education e il ruolo del governo nel creare e sostenere un sistema educativo segregato. Esplora il ruolo che la legislazione dell'epoca della Guerra Civile, volta a portare l'istruzione agricola alle masse, ha avuto nella creazione delle HBCU che hanno svolto un ruolo così importante nell'istruzione degli studenti neri quando altre istituzioni statali e private si rifiutavano di accettarli.

The State Must Provide è la cronaca definitiva dei tentativi falliti di uguaglianza dell'istruzione superiore e della lunga strada che abbiamo ancora davanti per rimediare a secoli di discriminazione razziale - e propone una soluzione audace per aiutare a risolvere il problema del sottofinanziamento delle HBCU. Raccontato attraverso un vivace cast di personaggi, The State Must Provide esamina ciò che è accaduto prima e dopo la presunta integrazione delle scuole nel ventesimo secolo, e perché l'istruzione superiore rimane tuttora disastrata.