Liberare Shakespeare: Adattamento e responsabilizzazione per un pubblico di giovani adulti

Titolo originale:

Liberating Shakespeare: Adaptation and Empowerment for Young Adult Audiences

Contenuto del libro:

Il trauma collettivo della pandemia COVID-19. Il digital shaming. Violenza contro le donne. Bullismo sessuale. Insulti e ingiustizie razziali. Questi sono solo alcuni dei problemi che i giovani adulti di oggi devono affrontare. Liberating Shakespeare esplora il modo in cui gli adattamenti delle opere di Shakespeare possono essere utilizzati per conferire potere al pubblico giovane, affrontando questioni di oppressione, trauma e resistenza.

Presentando un'ampia varietà di approcci alla comprensione, all'adattamento e all'insegnamento di Shakespeare, questa raccolta esamina il numero significativo di adattamenti di Shakespeare destinati a un pubblico di adolescenti negli ultimi 25 anni. Esamina un'ampia varietà di opere creative realizzate per e da giovani che sfruttano il potere di Shakespeare per affrontare alcune delle questioni più urgenti della cultura contemporanea, esplorando i temi della violenza, delle relazioni razziali e dell'intersezionalità.

I collaboratori di questo volume valutano se le rappresentazioni di personaggi e situazioni in YA Shakespeare possano funzionare come modelli di empowerment per gli studenti e come queste opere possano essere utilizzate in contesti educativi. Questa raccolta sostiene che YA Shakespeare rappresenta le diverse preoccupazioni dei giovani di oggi e dovrebbe essere preso sul serio come arte che parla delle complessità di un mondo distrutto, offrendo momenti di speranza per un futuro incerto.