Lezioni dall'aula virtuale: Le realtà dell'insegnamento online, 2a edizione

Recensioni dei lettori

Il libro è considerato una risorsa essenziale per gli insegnanti online, in quanto fonde ricerche approfondite con esperienze pratiche relative all'insegnamento in ambienti virtuali. Sebbene sia considerato una lettura obbligata, alcuni recensori notano che le informazioni possono essere difficili da trovare a causa della sua organizzazione.

Molto istruttivo sia per gli insegnanti online nuovi che per quelli esperti, facile da leggere, eccellente risorsa per l'insegnamento in formati virtuali o ibridi, combina la ricerca con l'esperienza pratica, spedizione rapida e buona presentazione.

Le informazioni possono essere difficili da trovare a causa della scarsa organizzazione.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Lessons from the Virtual Classroom: The Realities of Online Teaching, 2nd Edition

Contenuto del libro:

Lezioni dall'aula virtuale, seconda edizione.

La seconda edizione della classica risorsa Lezioni dalla classe virtuale offre un riferimento completo per i docenti che desiderano affinare le loro capacità di diventare istruttori online più efficaci. Completamente rivista e aggiornata per riflettere i recenti cambiamenti e le sfide che gli insegnanti online devono affrontare, Lezioni dalla classe virtuale è ricca di esempi illustrativi tratti da corsi online reali, nonché di utili spunti di riflessione da parte di insegnanti e studenti. Questa guida essenziale offre suggerimenti mirati per affrontare questioni critiche come la valutazione di un courseware efficace, la gestione delle dinamiche della classe online, le esigenze degli studenti online, la transizione all'insegnamento online e la promozione dello sviluppo della comunità di apprendimento.

Lezioni dall'aula virtuale, seconda edizione".

"Palloff e Pratt dimostrano la loro eccezionale esperienza pratica e la loro conoscenza della classe online. Si tratta di una risorsa preziosa per chi deve creare un corso online".

-- D. Randy Garrison, professore dell'Università di Calgary e autore di Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines.

"I docenti apprezzeranno profondamente e faranno uso dei numerosi esempi espliciti di come progettare, preparare e insegnare sia i corsi misti che quelli completamente online".

-- Judith V. Boettcher, coach di facoltà e autrice di The Online Teaching Survival Guide: Consigli pedagogici semplici e pratici.

" Lezioni dall'aula virtuale" è ricco di avvertenze e raccomandazioni, di esempi puntuali per migliorare la vostra pratica, di riassunti sintetici della ricerca e di panoramiche accattivanti. Ogni pagina dà al lettore un rinnovato senso di fiducia nell'insegnamento online, oltre alla gioia personale per il fatto che finalmente esiste una risorsa per trovare le risposte che si stanno cercando".

-- Curtis J. Bonk, professore di educazione all'Indiana University-Bloomington e autore di Empowering Online Learning: 100+ Activities for Reading, Reflecting, Displaying, and Doing.