Letterature

Punteggio:   (3,6 su 5)

Letterature (Mary Kalantzis)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “A Functional Language Approach to Multimodality” è stato molto criticato perché non contiene il testo completo che dichiara di offrire; include solo quattro capitoli su sedici, pari a 89 pagine invece delle 545 previste. I recensori hanno elogiato il contenuto fornito per il suo rigore accademico e la sua organizzazione, ma sono stati in gran parte scontenti della natura ingannevole dell'acquisto, che ha portato a sentirsi truffati.

Vantaggi:

Forti basi nella SFL e nella teoria del linguaggio di Halliday
utili tabelle che organizzano le modalità di comunicazione
capitoli particolarmente apprezzati (6 e 10)
buoni tempi di consegna.

Svantaggi:

Contiene solo 89 pagine invece del testo completo promesso di 545 pagine
mancano molti capitoli
descritto come una truffa da più recensori
percepito come una mancanza di valore pratico e un costo eccessivo per un contenuto minimo.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Literacies

Contenuto del libro:

Con l'avvento delle nuove tecnologie e dei nuovi media, il modo di comunicare sta cambiando rapidamente.

Literacies fornisce un'introduzione completa alla pedagogia dell'alfabetizzazione nell'attuale ambiente dei nuovi media. Si concentra non solo sulla lettura e sulla scrittura, ma anche su altre modalità di comunicazione, tra cui quella orale, visiva, sonora, gestuale e spaziale.

Questa attenzione è pensata per integrare, non per sostituire, il ruolo sempre importante dell'alfabetizzazione. Utilizzando esempi e illustrazioni reali, Literacies presenta le esperienze di insegnanti e studenti. Il testo illustra una serie di metodi che gli insegnanti possono utilizzare per aiutare gli studenti a sviluppare le loro capacità di leggere, scrivere e comunicare.

Esplora inoltre l'ampia gamma di alfabetizzazioni e la diversità dei contesti socioculturali nei luoghi di lavoro, negli ambienti pubblici e nelle comunità di oggi. Ponendo l'accento sul “come fare” per progettare esperienze di apprendimento della literacy e valutare i risultati degli studenti, questo libro è una risorsa contemporanea e approfondita per gli studenti di literacy.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781107578692
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2016
Numero di pagine:528

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)