Leadership strategica della diversità: Attivare il cambiamento e la trasformazione nell'istruzione superiore

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per i suoi contenuti informativi sulla diversità e l'inclusione, che lo rendono una risorsa preziosa per i professionisti del settore. Tuttavia, è criticato per l'eccessiva prolissità e per i problemi di formattazione dell'e-book.

⬤ Informativo e approfondito
⬤ Ottima risorsa per i professionisti della diversità
⬤ Utile per i dirigenti scolastici
⬤ Conoscenze pratiche insieme alla ricerca
⬤ Spedizione rapida e buone condizioni.

Eccessivamente prolisso come la maggior parte dei testi accademici; l'e-book presenta notevoli problemi di formattazione, che incidono sulla citazione.

(basato su 10 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Strategic Diversity Leadership: Activating Change and Transformation in Higher Education

Contenuto del libro:

Nel mondo di oggi - sia che la si guardi attraverso la lente del livello di istruzione, dello sviluppo economico, della competitività globale, della capacità di leadership o della giustizia sociale e dell'equità - la diversità non è solo la cosa giusta da fare, è l'unica cosa da fare! Dopo l'era dei diritti civili negli anni Sessanta e Settanta, gli anni Novanta e l'inizio del XXI secolo hanno visto sia una fase di ripiegamento che di contraccolpo, ma anche un crescente riconoscimento, in particolare nelle imprese e nelle forze armate, della necessità di educare e sviluppare le capacità dei nostri cittadini di tutti i livelli della società e di tutti i gruppi demografici e sociali di vivere vite soddisfacenti in un mondo interconnesso. Per l'istruzione superiore ciò significa non solo aumentare il numero di studenti, docenti e personale diversificato, ma anche perseguire l'eccellenza nell'apprendimento e nello sviluppo degli studenti, nonché nella ricerca e nella ricerca - in altre parole, perseguire quella che questo libro definisce leadership strategica della diversità.

L'obiettivo è creare sistemi che permettano a ogni studente, docente e membro del personale di prosperare e raggiungere il massimo potenziale in un contesto di diversità. Questo libro è stato scritto partendo dalla prospettiva che il lavoro sulla diversità è meglio affrontato come uno sforzo intellettuale con un focus pragmatico sul raggiungimento dei risultati, adottando un approccio basato sull'evidenza per rendere operativa la diversità. Offre un quadro concettuale generale per perseguire la diversità in un contesto nazionale e internazionale; delinea e descrive le competenze, le conoscenze e le abilità necessarie per assumere una leadership efficace in materia di diversità; offre nuovi dati sulle pratiche correlate nell'istruzione superiore; presenta e valuta una serie di strategie, strutture organizzative e modelli tratti da istituzioni di ogni tipo e dimensione.

Il documento affronta temi quali la riorganizzazione dell'infrastruttura esistente per la diversità, la costruzione di sistemi di responsabilità, la valutazione del processo di diversità e la gestione delle minacce legali all'attuazione. Il suo scopo è quello di aiutare i leader strategici della diversità a combinare la visione d'insieme con la comprensione della realtà organizzativa e a lavorare strategicamente con i principali stakeholder e alleati.

Questo libro si rivolge a presidenti, rettori, chief diversity officer o professionisti della diversità, e a chiunque voglia sostenere la diversità e incorporare i suoi obiettivi nel proprio campus, sia a livello di alta amministrazione, sia come membri di organizzazioni o comitati del campus, sia come docenti, professionisti degli affari degli studenti o studenti che assumono un ruolo di leadership nel realizzare e studiare il processo di cambiamento. Questo titolo è disponibile anche in un cofanetto con il suo volume di accompagnamento, The Chief Diversity Officer.