Leadership per scuole sempre più diversificate

Recensioni dei lettori

Leadership for Increasingly Diverse Schools (2a edizione) di George Theoharis e Martin Scanlan è una risorsa preziosa per i dirigenti scolastici che vogliono creare scuole eque e inclusive. Il libro esplora in modo esaustivo le varie dimensioni della diversità e fornisce strategie basate sulla ricerca per affrontare le attuali sfide educative.

⬤ Struttura completa che affronta le molteplici dimensioni della diversità.
⬤ Approccio intersezionale che evidenzia le interazioni tra i vari aspetti dell'identità degli studenti.
⬤ Forte critica al pensiero del deficit e promozione di prospettive basate sulle risorse.
⬤ Strategie basate sulla ricerca e strumenti pratici per i dirigenti scolastici.
⬤ Struttura facile da navigare con contributi di autori esperti.
⬤ Affronta i problemi attuali dell'istruzione con soluzioni pertinenti.

Alcuni lettori potrebbero trovare contenuti sovrapposti a causa della presenza di più autori, anche se si nota che il flusso è minimamente interrotto. Alcune recensioni indicano che il libro è semplicemente “adeguato”, suggerendo che potrebbe non superare le aspettative di tutti i lettori.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Leadership for Increasingly Diverse Schools

Contenuto del libro:

La seconda edizione di Leadership for Increasingly Diverse Schools aiuta i dirigenti scolastici, sia praticanti che aspiranti, ad approfondire le loro conoscenze, abilità e disposizioni per creare scuole che servano al meglio tutti gli studenti. Questo libro aiuta i lettori ad affinare la consapevolezza di come si intersecano le molteplici dimensioni della diversità degli studenti, nonché a sviluppare strategie per lavorare con studenti di ogni condizione socioeconomica, razza, religione, orientamento sessuale, lingua e bisogni speciali. Leadership for Increasingly Diverse Schools fornisce ai dirigenti scolastici la teoria, la ricerca e la guida pratica per favorire ambienti di insegnamento e apprendimento che promuovono l'equità e l'eccellenza educativa per tutti gli studenti.

Caratteristiche speciali:

⬤ Ogni capitolo si concentra su una dimensione specifica della diversità e discute l'intersezionalità tra altre aree di differenza, tra cui abilità/disabilità, diversità linguistica, razza, status socioeconomico, orientamento sessuale, genere, religione e frontiere sociali.

⬤ I capitoli sintetizzano la letteratura, condividono strategie e strumenti pratici, includono casi scolastici e distrettuali che illustrano la leadership inclusiva e forniscono opportunità di apprendimento estese.

⬤ Online eResources contiene risorse aggiuntive, documenti e link a strumenti specifici descritti nei capitoli, accessibili all'indirizzo www.routledge.com/9780367404604.