Le stagioni della vita di un decano: Comprendere il ruolo e costruire la capacità di leadership

Recensioni dei lettori

Il libro offre una panoramica strutturata della carriera di un rettore accademico attraverso la metafora delle quattro stagioni, fornendo approfondimenti e sfide affrontate in ciascuna fase. Si basa su interviste a rettori dell'istruzione, consentendo di trarre preziosi insegnamenti applicabili a diversi ruoli di leadership accademica.

⬤ Concise e preziose intuizioni
⬤ ben strutturate intorno alla metafora delle quattro stagioni
⬤ sfide e opportunità rilevanti per i rettori accademici
⬤ intuizioni applicabili al di là dei rettori dell'istruzione.

La ricerca è specifica per i presidi dell'istruzione, il che può limitare l'applicabilità ai presidi di altri settori; la brevità del libro può lasciare alcuni argomenti poco esplorati.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Seasons of a Dean's Life: Understanding the Role and Building Leadership Capacity

Contenuto del libro:

Quali sono le esigenze di un rettore? Di quale sviluppo della leadership hanno bisogno i rettori nel corso della loro carriera accademica? Come stanno cambiando le loro responsabilità? Cosa cercano le istituzioni nei candidati?

Questo libro identifica la gamma di competenze di leadership richieste e illumina il processo di costruzione della capacità di leadership, basandosi su interviste con oltre 50 rettori in carica, sia donne che uomini; sulle intuizioni derivate dalla conduzione di seminari di sviluppo professionale per diverse centinaia di rettori; e sui 48 anni di esperienza collettiva degli autori in otto diverse presidenze.

Gli abbondanti esempi e i resoconti dei successi e dei fallimenti di leadership dei singoli rettori e le competenze che hanno sviluppato lungo il loro percorso di carriera danno al lettore un assaggio di ciò che è realmente la presidenza - e di come il ruolo cambia.

Nel tempo.

Nel processo di raccolta dei dati e nel tracciare il proprio e l'altrui percorso amministrativo, gli autori hanno riscontrato analogie nel modo in cui i rettori progrediscono come leader, nei riti di passaggio comuni che incontrano e nell'evoluzione del loro ruolo. Gli autori descrivono le fasi o "stagioni" della presidenza, che vanno dall'inizio - i primi tre anni di presidenza (primavera), al raggiungimento del livello massimo - dal quarto al settimo anno di presidenza (estate), al mantenimento del fuoco - otto anni e oltre di presidenza (autunno), fino alla pianificazione delle dimissioni e alla cessazione del ruolo (inverno).

Ciò che è emerso dalla ricerca degli autori è che la maggior parte dei rettori arriva alla loro posizione senza una formazione alla leadership, senza una precedente esperienza dirigenziale, senza una chiara comprensione dell'ambiguità del loro nuovo ruolo o delle sue responsabilità. Questo libro colma un vuoto, offrendo una guida per candidarsi alla carica di rettore, prepararsi al ruolo e costruire in modo mirato le competenze e le conoscenze necessarie.

Per chiunque stia pensando di assumere una presidenza, questo libro offre una finestra unica sul ruolo. Per i decani in carica, offre una bussola per definire la traiettoria della loro carriera.