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Teaching Challenges in Secondary Schools: Cases in Educational Psychology
Questo libro di casi di studio è uno strumento prezioso per i professori e gli insegnanti di psicologia dell'educazione.
Contiene 17 casi che rappresentano le attuali aree di interesse della psicologia dell'educazione, inserite nelle sfide che gli insegnanti devono affrontare nelle classi delle scuole medie e superiori di oggi. I casi sono organizzati in sei parti principali: Sviluppo umano, Differenze individuali e diversità, Teorie dell'apprendimento, Motivazione, Gestione della classe, Approcci didattici e Valutazione.
Ogni caso descrive uno scenario didattico dettagliato scritto dal punto di vista dello studente o dell'insegnante. Per coinvolgere gli studenti nel pensiero critico, nell'assunzione di prospettive, nell'analisi, nella risoluzione di problemi e nel processo decisionale, i casi sono stati scritti intenzionalmente senza una conclusione. Poiché i casi sono aperti, consentono al professore o all'istruttore una maggiore flessibilità e autonomia nell'utilizzo dei casi.
Ogni caso è seguito da domande che stimolano la riflessione, evidenziando le questioni significative del caso, da cui partire per analizzare il caso e applicare vari punti di vista teorici. Sebbene i casi non sostituiscano la vera esperienza in classe, rappresentano un modo per immergere gli studenti nella cultura della classe, fornendo loro esempi di insegnamento reali.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)