La simulazione e i suoi malumori

Recensioni dei lettori

Il libro “Simulation and Its Discontents” di Sherry Turkle fornisce un esame approfondito dell'uso e delle implicazioni delle simulazioni al computer in vari campi come la scienza, l'ingegneria e l'architettura. Mentre la prima metà del libro è molto apprezzata per le sue intuizioni e analisi basate su ampi studi etnografici, la seconda metà, che presenta casi di studio, riceve recensioni contrastanti. Alcuni lettori trovano le ultime sezioni meno coese e meno avvincenti, il che porta a una percezione di disarticolazione della presentazione complessiva.

⬤ Importante aggiunta al corpus di opere della Turkle, con preziose intuizioni tratte dalla sua ricerca.
⬤ Esame coinvolgente dell'evoluzione storica delle simulazioni e del loro impatto su varie professioni.
⬤ Stile di scrittura accessibile che non presuppone una formazione formale in materia di simulazioni.
⬤ La prima metà del libro è particolarmente perspicace, in quanto fornisce un'analisi critica e commenti stimolanti sui limiti e sulle conseguenze indesiderate delle simulazioni.

⬤ La seconda metà del libro contiene casi di studio che alcuni lettori trovano meno rivelatori e in qualche modo distaccati dagli argomenti principali.
⬤ Alcune critiche sottolineano che il libro sembra mal realizzato e manca di coesione, rendendolo a volte difficile da seguire.
⬤ L'organizzazione dei contenuti può essere confusa, con collegamenti laschi tra i vari saggi che sminuiscono il flusso complessivo.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Simulation and Its Discontents

Contenuto del libro:

Come le tecnologie di simulazione e visualizzazione, così pervasive nella scienza, nell'ingegneria e nel design, hanno cambiato il nostro modo di vedere il mondo.

Negli ultimi vent'anni, le tecnologie di simulazione e visualizzazione hanno cambiato il nostro modo di guardare il mondo. In Simulation and Its Discontents, Sherry Turkle esamina il mezzo ormai dominante della nostra vita lavorativa e scopre che la simulazione è diventata la sua stessa sensibilità. Lo sentiamo nella descrizione che la Turkle fa degli studenti di architettura che non progettano più con la matita, degli studenti di scienze e ingegneria che ammettono che i modelli al computer sembrano più "reali" degli esperimenti nei laboratori fisici.

Facendo eco alla famosa domanda dell'architetto Louis Kahn, “Cosa vuole un mattone? “Turkle chiede: “Cosa vuole la simulazione? “Le simulazioni vogliono, anzi esigono, l'immersione, e i vantaggi sono evidenti. Gli architetti creano edifici inimmaginabili prima della progettazione virtuale; gli scienziati determinano la struttura delle molecole manipolandole nello spazio virtuale; i medici praticano l'anatomia su esseri umani digitalizzati. Ma immersi nella simulazione, siamo vulnerabili. Ci sono perdite e guadagni. Gli scienziati più anziani descrivono la generazione più giovane come “ubriaca di codice”. I giovani scienziati, ingegneri e designer, cittadini a tutti gli effetti del virtuale, si affannano a catturare la conoscenza tacita di edifici e corpi dei loro mentori. Da entrambi i lati del divario generazionale, si teme che la simulazione stia perdendo qualcosa di importante. L'esame della Turkle sulla simulazione negli ultimi vent'anni è seguito da quattro indagini approfondite sulla cultura contemporanea della simulazione: esplorazione spaziale, oceanografia, architettura e biologia.