La scuola per la democrazia in un periodo di crisi globale: Verso un futuro più attento, inclusivo e sostenibile

Titolo originale:

Schooling for Democracy in a Time of Global Crisis: Towards a More Caring, Inclusive and Sustainable Future

Contenuto del libro:

La scuola per la democrazia in un periodo di crisi globale” combina la teoria democratica con la pratica educativa per affrontare il problema di una scuola che sia per la democrazia e mette in evidenza le possibilità, i limiti e le tensioni del tentativo di reimmaginare l'istruzione in modi più inclusivi, collettivi e sostenibili attraverso l'azione democratica.

Le società liberaldemocratiche contemporanee si trovano ad affrontare molteplici e complesse crisi globali, che richiedono una serie di risposte, tra cui il modo in cui l'istruzione può produrre giovani critici e impegnati, con un impegno collettivo per affrontare gli effetti della crisi climatica globale, le crescenti disuguaglianze sociali ed economiche, l'instabilità politica, l'insicurezza, la paura e l'odio. Questo libro esamina come politiche e pratiche educative più criticamente democratiche e le azioni quotidiane di studenti, educatori, leader, comunità e società possano lavorare per il benessere collettivo, una maggiore partecipazione civica e l'impegno per un impegno ecologicamente sostenibile con il pianeta.

Oltre ad essere un'opera di analisi critica, questo libro fornisce un manifesto per le possibilità dell'educazione democratica contemporanea in un periodo di crisi globale. Questo libro sarà di grande interesse per i ricercatori, gli studenti post-laurea e i responsabili delle politiche educative.