La salute mentale tra i docenti, gli amministratori e gli studenti laureati dell'istruzione superiore: Una prospettiva critica

Titolo originale:

Mental Health among Higher Education Faculty, Administrators, and Graduate Students: A Critical Perspective

Contenuto del libro:

Mental Health among Higher Education Faculty, Administrators, and Graduate Students (La salute mentale tra i docenti, gli amministratori e gli studenti laureati dell'istruzione superiore) affronta il tema di come molti accademici che sperimentano un disagio o una malattia mentale abbiano paura di parlarne a causa dello stigma culturale e del timore di ripercussioni sulla carriera.

La riluttanza di molti accademici a rivelare pubblicamente le loro difficoltà complica i tentativi di comprendere le loro esperienze attraverso la ricerca o i media popolari, o di sviluppare risorse mirate per la salute mentale e politiche istituzionali. Questo volume si basa sugli studi esistenti in quest'area molto poco studiata della salute mentale tra docenti, amministratori e studenti laureati nell'istruzione superiore.

I risultati delle ricerche dei capitoli aiuteranno le istituzioni a comunicare sulla salute mentale in modo culturalmente competente e centrato sulla persona, a creare ambienti di lavoro che favoriscano il benessere mentale e a sostenere i dipendenti accademici che hanno problemi di salute mentale. Questo libro sostiene che le discussioni sulla salute e sul benessere, sull'equità, sulle aspettative di carico di lavoro e sulla produttività e sulla diversità dei campus devono riguardare anche le malattie croniche e la disabilità, che includono la salute mentale e la malattia mentale.