La filosofia dell'istruzione superiore: Introduzione critica

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Titolo originale:

The Philosophy of Higher Education: A Critical Introduction

Contenuto del libro:

Fornendo un'introduzione completa alla filosofia dell'istruzione superiore, questo libro attraversa agilmente il campo, conducendolo in nuove aree e avanzando un immaginifico realismo ecologico.

Ogni capitolo è un breve saggio che affronta un tema particolare come i valori, la conoscenza, l'insegnamento, il pensiero critico e la giustizia sociale. Esamina inoltre questioni chiave come la libertà accademica, l'università digitale e l'Antropocene, attingendo a testi classici e contemporanei del settore.

Composto da cinque parti, il libro percorre un viaggio avvincente.

⬤ La prima parte identifica i fondamenti del campo, distinguendo tra le idee di università e istruzione superiore.

⬤ La seconda parte esamina i concetti chiave, tra cui ricerca, cultura, libertà accademica e ragione.

⬤ La terza parte si concentra sull'istruzione superiore come insieme di pratiche educative e sull'essere studente.

⬤ La quarta parte si occupa dell'università come istituzione e comprende le questioni della leadership e dello spirito dell'università.

⬤ La quinta parte si rivolge all'università nel mondo e sostiene una prospettiva ecologica.

Scritto in uno stile vivace e accessibile, ideale per chi si avvicina per la prima volta a questo campo, ma interessante anche per gli studiosi più esperti, questo libro offre la visione di nuove possibilità per l'istruzione superiore e l'università.