La crisi della svalutazione del college: Disgregazione del mercato, diminuzione del Roi e un futuro alternativo dell'apprendimento

Recensioni dei lettori

Il libro “La crisi della svalutazione del college” fornisce un esame critico del sistema tradizionale di istruzione superiore, sostenendo che esso non prepara adeguatamente gli studenti al mercato del lavoro moderno. Suggerisce alternative innovative e sottolinea la necessità di una riforma dell'istruzione per affrontare il crescente divario di competenze.

Il libro è ben studiato e presenta una critica equilibrata dell'istruzione superiore, evidenziando lo scollamento tra il costo dei titoli di studio e il loro valore di mercato. Offre alternative ponderate e innovative per la riforma dell'istruzione, sintetizza teorie complesse in narrazioni accessibili ed è tempestivo nell'analisi delle sfide che l'istruzione superiore deve affrontare.

Alcuni lettori ritengono che l'attenzione alla diminuzione del ritorno sull'investimento sia fuorviante, sostenendo che l'istruzione superiore offre molto di più delle semplici competenze lavorative. Le critiche riguardano anche il fatto che il libro si appelli a un modello di “università aziendale” e che il background dell'autore come presidente di un'università in carica influisca sulla credibilità delle sue critiche.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The College Devaluation Crisis: Market Disruption, Diminishing Roi, and an Alternative Future of Learning

Contenuto del libro:

I datori di lavoro stanno intervenendo per innovare nuovi approcci alla formazione dei talenti che operano sempre più indipendentemente dal settore dell'istruzione superiore.

La proposta di valore della laurea, a lungo la via più garantita per la preparazione professionale al lavoro, non sta più tenendo il passo con le esigenze di competenze in rapida evoluzione che derivano dai progressi tecnologici che hanno un impatto sulla forza lavoro di oggi. Se il sistema universitario non si impegnerà in una ristrutturazione adeguata, un numero sempre maggiore di posti di lavoro li ignorerà completamente, individuando invece fonti di formazione alternative che forniscano agli studenti competenze in grado di soddisfare direttamente le esigenze dinamiche.

La crisi della svalutazione dei college dimostra che i datori di lavoro e altri enti di apprendimento e sviluppo stanno emergendo per innovare nuovi approcci alla formazione dei talenti che, a volte, si appoggiano al settore dell'istruzione superiore, ma sempre più spesso operano in modo indipendente per soddisfare le esigenze dei talenti in modo più agile ed efficace.

Scritto principalmente per i manager, il libro si concentra su casi di studio di aziende leader, tra cui Google, Ernst & Young e General Assembly, per illustrare le loro strategie innovative per lo sviluppo dei talenti a vari livelli di istruzione individuale, età e background. Il libro si rivolge anche ai professionisti del settore universitario, invitando i lettori a riflettere sulla questione: L'istruzione superiore saprà orientarsi e adattarsi o resisterà al cambiamento e, quindi, sarà sostituita?