La compassione come bussola: 20+ attività di apprendimento professionale per coltivare l'empatia degli educatori (la guida di supporto e di costruzione dell'empatia che porta la compassione).

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato perché fornisce agli educatori strategie di insegnamento ispirate e compassionevoli. Sottolinea l'importanza di costruire relazioni forti con gli studenti per favorire ambienti di apprendimento efficaci.

Storie ispiratrici, approfondimenti pratici, approccio compassionevole, ben scritto, adatto a tutti gli educatori, migliora le relazioni studente-insegnante, organizzato e perspicace.

Non sono stati menzionati svantaggi significativi nelle recensioni.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Compassion as Our Compass: 20+ Professional Learning Activities to Nurture Educator Empathy (the Supportive, Empathy-Building Guide That Brings C

Contenuto del libro:

Affrontare in modo significativo le diverse esigenze e prospettive degli studenti è una sfida. Incorporando intenzionalmente le migliori pratiche, gli educatori imparano a facilitare un dialogo onesto, a coltivare l'inclusione, a costruire la fiducia e a creare un senso di sicurezza emotiva per gli studenti. Utilizzando attività testate sul campo e supportate dalla ricerca, Gloria L. Canada fornisce strategie, storie personali e lezioni apprese per aiutare gli educatori a creare una cultura scolastica compassionevole ed empatica.

Questo libro aiuterà gli amministratori, i direttori didattici e i consulenti della scuola secondaria di primo e secondo grado a:

⬤ Trasformare le lezioni di apprendimento professionale in lezioni o attività che gli educatori possono utilizzare con gli studenti.

⬤ Affrontare l'importanza di creare legami con gli studenti per promuovere un senso di fiducia e sicurezza.

⬤ Esaminare i vari ruoli che gli educatori svolgono e i modi in cui sono chiamati a intervenire per costruire un rapporto con gli studenti.

⬤ Ottenere indicazioni esplicite ed elenchi di materiali per facilitare le attività che si concentrano sul portare la compassione in primo piano.

⬤ Imparare le sfide che gli studenti ad alta mobilità devono affrontare e i modi in cui gli educatori possono essere consapevoli e affrontare queste sfide uniche.

Contenuti:

Introduzione.

Capitolo 1: Riconoscere il trauma.

Capitolo 2: Creare connessioni.

Capitolo 3: Accettare gli altri.

Capitolo 4: Considerare i nostri ruoli.

Capitolo 5: Aiutare gli studenti ad alta mobilità.

Capitolo 6: Aumentare il coinvolgimento dei caregiver.

Conclusione.

Riferimenti e risorse.

Indice.