L'istupidimento dei nostri figli: Perché i bambini americani si sentono bene con se stessi ma non sanno leggere, scrivere o fare le addizioni

Recensioni dei lettori

Le recensioni forniscono un'opinione contrastante del libro, lodando le sue intuizioni sulle carenze del sistema educativo americano e criticando al contempo i suoi contenuti obsoleti e i pregiudizi percepiti. Molti recensori concordano sul fatto che il libro mette in luce problemi significativi nelle scuole pubbliche, soprattutto per quanto riguarda le modalità di insegnamento agli studenti e l'enfasi sull'autostima piuttosto che sull'acquisizione di conoscenze.

Intuitivo e conferma le preoccupazioni di molti insegnanti e genitori riguardo al sistema educativo.
# Sostiene la consapevolezza e la responsabilità dei genitori riguardo all'educazione dei figli.
# Evidenzia lo scollamento tra le moderne pratiche educative e l'apprendimento tradizionale.
# Molti recensori lo hanno trovato una lettura essenziale sia per gli educatori che per i genitori.

⬤ Alcuni lettori trovano lo stile di scrittura asciutto e il contenuto a volte noioso.

⬤ Il libro è datato, pubblicato nel 1995, il che comporta alcuni problemi di rilevanza nel contesto odierno.

⬤ I critici sostengono che manchino riferimenti e prove concrete a sostegno delle sue affermazioni.

⬤ Percezione di parzialità politica, con alcuni recensori che sottolineano un taglio di destra che potrebbe alienare una parte del pubblico.

(basato su 28 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Dumbing Down Our Kids: Why American Children Feel Good about Themselves But Can't Read, Write, or Add

Contenuto del libro:

Dumbing Down Our Kids è un duro atto d'accusa nei confronti delle scuole secondarie americane, che ogni genitore e insegnante dovrebbe leggere.

Dumbing Down Our Kids offre un'indagine a tutto campo sulla nuova moda educativa, talvolta chiamata "Outcome Based Education" (educazione basata sui risultati), l'ultima di una lunga serie di "riforme" che ha eroso le nostre scuole.

-Perché i nostri ragazzi si posizionano ai primi posti o agli ultimi posti nei test internazionali di matematica e scienze.

-Perché l'"autostima" ha soppiantato i voti e i risultati autentici.

-Come l'establishment educativo abbassa gli standard e la qualità delle nostre scuole, mentre continua ad aumentare i propri bilanci e le nostre tasse scolastiche.

-L'abbassamento dei programmi di studio per consentire a tutti di passare, ma a nessuno di eccellere.

-Come genitori, studenti e insegnanti possono valutare le scuole e ripristinare un apprendimento di qualità.