L'anima dell'università americana rivisitata: Dal protestante al post-secolare

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Il libro fornisce un'importante analisi dell'evoluzione delle influenze ideologiche nelle università americane, concentrandosi sul passaggio da varie forme di cristianesimo alle idee postmoderne. Critica l'intolleranza verso le opinioni dissenzienti e mette in evidenza le sfide affrontate dalla ricerca cristiana conservatrice all'interno del mondo accademico.

Il libro è stato definito importante e illuminante, in quanto evidenzia efficacemente la mancanza di tolleranza per i diversi punti di vista nelle università americane. Fa luce sulla tradizione di lunga data dell'inculcamento dei valori negli ambienti educativi e discute le difficoltà che i cristiani conservatori incontrano nell'inserire la loro ricerca nell'attuale quadro accademico.

I critici del libro notano che forse non affronta completamente le critiche alle prospettive conservatrici e manca un resoconto convincente di come queste idee si relazionino con l'indagine accademica. Si teme inoltre che il libro rifletta principalmente le opinioni dell'autore senza rappresentare adeguatamente le prospettive alternative.

(basato su 1 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

The Soul of the American University Revisited: From Protestant to Postsecular

Contenuto del libro:

L'anima dell'università americana" è un classico e molto discusso resoconto del ruolo mutevole del cristianesimo nel plasmare l'istruzione superiore americana, presentato qui in una nuova edizione rivista per offrire spunti per l'era moderna. Fino all'epoca della seconda guerra mondiale, non era insolito nemmeno per le scuole statali offrire servizi di cappella o di culto.

scuole statali di offrire servizi di cappella o che le principali università si definissero "istituzioni cristiane". Dagli anni Trenta del Novecento fino agli anni Cinquanta, quando il protestantesimo forniva un'istituzione religiosa informale, ci si aspettava che i college offrissero una guida religiosa e morale. Reazioni successive.

Negli anni '60, in seguito alle reazioni contro l'establishment WASP e alle preoccupazioni per la diversità, questo patrimonio specificamente religioso è rapidamente scomparso e hanno predominato vari punti di vista secolari. In questa edizione aggiornata di un volume storico, George Marsden esplora la storia del cambiamento del ruolo del protestantesimo nelle università.

Relazione con altri fattori culturali e intellettuali che hanno influenzato l'istruzione superiore americana.

Lungi dall'essere un lamento per un'età dell'oro perduta, Marsden offre un'analisi penetrante dei modi in cui il protestantesimo si è intersecato con la vita collegiale, la ricerca intellettuale e gli sviluppi culturali più ampi. Racconta le storie di molte delle università più all'avanguardia della nazione, definendone i momenti storici.

Momenti fondamentali della loro storia. Alla fine del XIX secolo, quando sono nate le università moderne, i dibattiti sul darwinismo e sulla critica superiore della Bibbia stavano ridisegnando le concezioni del protestantesimo; nel XX secolo, importanti preoccupazioni riguardanti la diversità e l'inclusione stavano conducendo verso.

Seguirono poi gli attacchi all'establishment tradizionale WASP, che portarono a una drammatica eliminazione dei privilegi religiosi precedenti. Alla fine del XX secolo, i punti di vista secolari esclusivi erano diventati il gold standard dell'istruzione superiore, mentre la nostra.

L'epoca attuale è probabilmente "post-secolare". L'anima dell'università americana rivisitata" esamina abilmente l'istruzione superiore americana come esiste nel XXI secolo.