L'altro elefante nella stanza (di classe): Il liberalismo bianco e la persistenza del razzismo nell'istruzione

Titolo originale:

The Other Elephant in the (Class)Room: White Liberalism and the Persistence of Racism in Education

Contenuto del libro:

I pregiudizi razziali intenzionali rappresentano una minaccia evidente alla possibilità di una reale equità nelle scuole. In questo volume, gli educatori antirazzisti esplorano una minaccia altrettanto preoccupante, ma non sufficientemente esplorata: il razzismo sostenuto da scuole e distretti che dichiarano un impegno antirazzista. Queste istituzioni perpetuano le disparità mettendo in atto tale impegno attraverso obiettivi di diversità e inclusione superficiali e morbidi e iniziative popolari che sono più un'ottica di equità che di antirazzismo. Questo libro si chiede: Come si perpetua il razzismo attraverso azioni, programmi, pratiche e iniziative che possono sembrare orientate all'inclusione o "progressiste", ma che non riescono mai a eliminare il razzismo? In che modo questi sforzi si pongono come equità razziale mentre proteggono i sistemi di vantaggio e svantaggio, creando una sorta di inerzia dell'equità? Il libro si chiede quindi: Che aspetto avrebbe l'antirazzismo se adottassimo un approccio antirazzista più profondo? Qual è una visione più vera dell'equità razziale? Autori diversi applicano queste domande a un assortimento altrettanto diverso di programmi e pratiche, come l'assistenza informata sui traumi, l'apprendimento socio-emotivo, le pratiche riparative, il lavoro anti-bias nell'educazione della prima infanzia, la scuola Montessori, i curricula di studi sociali "inclusivi" e la positività tossica e la "gentilezza" come stand-insignificanti per l'equità razziale.

Fitur Buku:

⬤ Mengilustrasikan bagaimana para pendidik K-12 dapat mengadopsi pendekatan yang lebih berorientasi pada keadilan secara otentik terhadap antirasisme.

⬤ Mengacu pada kerangka teori yang sudah ada seperti teori ras kritis, studi kulit putih kritis, pedagogi yang menopang budaya, dan literasi kesetaraan.

⬤ Mengkaji konsep-konsep seperti kerapuhan kulit putih, kelelahan dalam pertarungan rasial, hak istimewa kulit putih, dan konvergensi kepentingan.

*Mencakup berbagai penulis, dari para ahli keadilan rasial hingga guru kelas.

⬤ Menawarkan format yang menarik dan mudah diakses yang menggabungkan narasi dengan landasan teori, menjembatani analisis kritis dengan visi untuk bergerak maju.