Istruzione strategica per studenti con difficoltà di apprendimento, seconda edizione

Recensioni dei lettori

Il libro sull'SRSD (Self-Regulated Strategy Development) è apprezzato per la sua chiarezza, la facilità di lettura e l'applicabilità in contesti educativi, in particolare per l'educazione speciale. Fornisce risorse ed esempi preziosi sia per gli insegnanti che per i genitori. Tuttavia, alcuni lettori hanno trovato il modello SRSD vago e privo di indicazioni specifiche, il che potrebbe ostacolare la comprensione e l'applicazione. Inoltre, è stata segnalata la presenza di problemi di compatibilità con alcuni sistemi operativi.

⬤ Molto chiaro e facile da leggere
⬤ immediatamente applicabile alle lezioni
⬤ grande risorsa per l'educazione generale e speciale
⬤ esempi utili per insegnanti e genitori
⬤ idee pratiche per gli studenti con difficoltà di apprendimento.

⬤ Vaghezza del modello SRSD e mancanza di indicazioni specifiche; problemi di compatibilità con Windows
⬤ 0.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Strategy Instruction for Students with Learning Disabilities, Second Edition

Contenuto del libro:

Questo libro estremamente pratico, che risponde a un'esigenza importante per gli educatori dei Paesi K-12, fornisce una guida passo dopo passo all'insegnamento delle strategie cognitive, una delle tecniche didattiche più efficaci per gli studenti in difficoltà. Gli autori presentano strategie ben validate che mirano all'apprendimento autoregolato e alle abilità di studio, oltre che al rendimento in specifiche aree di contenuto, come la scrittura, la lettura e la matematica. Esempi dettagliati in classe illustrano come insegnare le strategie in modo sistematico e come monitorare i risultati degli studenti. Sono inclusi più di 20 fogli di lavoro riproducibili, liste di controllo e altri strumenti; gli acquirenti hanno accesso a una pagina web dove possono scaricare e stampare questi materiali in un comodo formato 8 1/2“ x 11”.

Novità di questa edizione.

*Capitolo sulla pianificazione delle lezioni, con esempi completi di lezioni per due strategie.

*Capitolo sulla scrittura a mano e l'ortografia.

*Nuovo materiale sulla risposta all'intervento e sul disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD).

*Trattazione ampliata della memoria di lavoro.

*Strategie aggiuntive in tutti i capitoli sulle aree di contenuto.