Istruzione robusta della comprensione con l'interrogazione dell'autore: 15 anni più intelligente

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Titolo originale:

Robust Comprehension Instruction with Questioning the Author: 15 Years Smarter

Contenuto del libro:

Questa pratica risorsa per insegnanti K-12 spiega i “cosa”, i “perché” e i “come” dell'uso del Questioning the Author (QtA), un approccio potente per migliorare la comprensione e il coinvolgimento nella lettura.

Il libro, esauriente e conciso, mostra come pianificare le lezioni utilizzando testi narrativi ed espositivi, formulare domande aperte e guidare le discussioni in classe su di esse. Gli autori illustrano come il QtA si sia evoluto nel corso di molti anni di applicazione in classe e includono idee innovative per integrare l'insegnamento del vocabolario e i suggerimenti per la scrittura nelle lezioni di QtA.

Vengono inoltre forniti i passaggi per passare gradualmente dall'insegnamento guidato dall'insegnante alla lettura indipendente. Il libro contiene esempi estesi di insegnanti che applicano il QtA, oltre a quattro testi completi che possono essere scaricati e stampati per l'uso in classe.