Dare un senso alla fonetica: I come e i perché

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Dare un senso alla fonetica: I come e i perché (L. Beck Isabel)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è ampiamente apprezzato come risorsa essenziale per gli insegnanti di fonetica, in quanto fornisce strategie pratiche, routine didattiche e una comprensione completa dell'insegnamento della fonetica. È particolarmente prezioso sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti ed è raccomandato per i programmi di preparazione degli insegnanti. Tuttavia, alcuni utenti hanno riscontrato problemi con la formattazione della versione Kindle e hanno segnalato problemi con le condizioni del libro al momento della ricezione.

Vantaggi:

Altamente informativo e pratico per l'insegnamento della fonetica
forte risorsa sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti
include un curriculum di fonetica/decodifica e materiali riproducibili
aiuta i lettori in difficoltà in modo efficace
facile da leggere e da capire
adatto a vari professionisti dell'educazione, inclusi insegnanti e paraprofessionisti.

Svantaggi:

Alcuni utenti hanno riscontrato problemi di compatibilità con il formato Kindle
alcuni hanno riferito di aver ricevuto copie danneggiate
altri hanno trovato il testo eccessivamente prolisso e le dimensioni di stampa ridotte.

(basato su 37 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Making Sense of Phonics: The Hows and Whys

Contenuto del libro:

Questo bestseller fornisce strumenti e strategie indispensabili per l'insegnamento esplicito e sistematico della fonetica nella fascia K-3. Gli insegnanti imparano a costruire in modo efficace le abilità di decodifica degli studenti insegnando le relazioni lettera-suono, la mescolanza, la costruzione di parole, la decodifica multisillabica, la fluidità e altro ancora. Il volume è ricco di attività coinvolgenti per la classe, molti esempi specifici e spiegazioni basate sulla ricerca. Offre una valutazione fonetica completa e chiare linee guida per l'insegnamento in sequenza, in modo da fornire a ogni studente una solida base per la lettura. Nelle appendici sono inclusi più di 30 moduli riproducibili ed elenchi di parole. Gli acquirenti hanno accesso a una pagina web dove possono scaricare e stampare i materiali riproducibili in un comodo formato 8 1/2" x 11" e trovare una serie di risorse didattiche supplementari.

Novità di questa edizione*Sei capitoli aggiuntivi che trattano argomenti chiave, tra cui la valutazione, la consapevolezza fonemica, l'ortografia e l'automaticità. *Una valutazione fonetica completa con linee guida per la somministrazione e l'assegnazione dei punteggi. *Moduli ed elenchi di parole scaricabili, oltre a un sito web con ricche risorse supplementari, tra cui schede di parole/sillabe, strumenti di valutazione e storie illustrate con le parole target, che gli insegnanti possono proiettare o stampare per l'uso in classe. *Altri esempi in classe e attività "Tocca a te", oltre a elenchi di parole ampliati.

Si veda anche Bringing Words to Life, Second Edition: Robust Vocabulary Instruction e Creating Robust Vocabulary: Frequently Asked Questions and Extended Examples, di Isabel L. Beck, Margaret G. McKeown e Linda Kucan, che forniscono strumenti essenziali per l'insegnamento del vocabolario nel periodo K-12.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781462511990
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2013
Numero di pagine:238

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)