Ispirare lettori per tutta la vita: Using Inquiry to Engage Learners in Grades 6-12 (Strategie pratiche e basate sull'evidenza per migliorare l'apprendimento e l'alfabetizzazione).

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato da educatori e genitori per la sua perspicace esplorazione dell'alfabetizzazione attraverso l'indagine, sottolineando l'importanza della rappresentazione e dell'impegno degli studenti. L'esperienza e le iniziative di successo dell'autrice conferiscono credibilità ai suoi approcci.

⬤ Offre soluzioni realistiche e utili per gli educatori
⬤ enfatizza l'alfabetizzazione basata sull'indagine
⬤ include esempi reali tratti dalle classi
⬤ ispira la rappresentazione nella letteratura
⬤ si concentra sull'aumento del coinvolgimento degli studenti attraverso la loro scelta
⬤ fornisce utili materiali riproducibili.

La recensione non ha menzionato alcun inconveniente specifico, indicando un'accoglienza generalmente positiva da parte dei lettori.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Inspiring Lifelong Readers: Using Inquiry to Engage Learners in Grades 6-12 (Practical, Evidence-Based Strategies to Advance Literacy Learning and

Contenuto del libro:

Le ricerche dimostrano che gli studenti delle scuole secondarie hanno bisogno di opportunità quotidiane di impegnarsi nella lettura, nella scrittura e nella comunicazione per migliorare il successo nella lettura. Ispirare i lettori per tutta la vita fornisce agli insegnanti strategie di alfabetizzazione che permettono di ottenere risultati duraturi. Basato su pratiche che promuovono l'alfabetizzazione degli adolescenti, l'indagine, la motivazione, l'ispirazione e l'impegno, questo libro offre strategie collaudate e basate su prove di efficacia che aiutano gli studenti a diventare lettori competenti, sicuri e impegnati.

Questo libro aiuterà gli insegnanti e gli amministratori dei gradi 6-12:

⬤ Accedere a strategie pratiche e strumenti riproducibili per supportare l'insegnamento dell'alfabetizzazione.

⬤ Implementare l'approccio di indagine e la struttura del laboratorio per far progredire efficacemente le abilità di lettura di tutti i lettori.

⬤ Curare una biblioteca di classe con libri e altri testi diversi e inclusivi che stimolino gli interessi degli studenti.

⬤ Celebrare i risultati degli studenti premiando gli obiettivi raggiunti e i continui progressi.

⬤ Comprendere gli ambienti fisici e socio-emotivi della classe che creano le condizioni ideali per l'impegno nell'alfabetizzazione.

Contenuti:

Introduzione.

Capitolo 1: Costruire una comunità di lettori, scrittori, comunicatori e pensatori.

Capitolo 2: Immergere gli studenti in testi ricchi e diversificati.

Capitolo 3: Usare l'indagine per le arti della lingua inglese e l'alfabetizzazione.

Capitolo 4: Strutturare il tempo in classe per un autentico impegno letterario.

Capitolo 5: Creare le condizioni per l'impegno degli studenti.

Capitolo 6: Celebrare i risultati dell'alfabetizzazione.

Epilogo.

Riferimenti e risorse.

Indice.