Insegnare per l'Arabia: Università americane, liberalismo e Qatar transnazionale

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Titolo originale:

Teach for Arabia: American Universities, Liberalism, and Transnational Qatar

Contenuto del libro:

Teach for Arabia offre un resoconto etnografico delle esperienze di studenti, docenti e amministratori di Education City, in Qatar. Education City, che ospita le sedi distaccate di sei università americane d'élite, rappresenta l'investimento multimiliardario che il governo del Qatar ha fatto negli ultimi due decenni per far crescere un'economia locale basata sulla conoscenza.

Sebbene i leader abbiano accolto con entusiasmo queste istituzioni, non tutti i cittadini accolgono le università statunitensi in mezzo a loro. Alcuni critici le considerano emblematiche di un allontanamento dai valori tradizionali verso l'occidentalizzazione. Gli studenti del Qatar che frequentano queste scuole si sentono spesso stereotipati e segregati all'interno dei loro spazi.

Neha Vora considera come i campus americani influenzino le nozioni di identità e cittadinanza dei residenti, cittadini e non, e contribuiscano all'immaginazione nazionale del futuro e di un Qatar transnazionale. Guardando oltre il campus, l'autrice affronta anche le mitologie di popoli, luoghi e ideologie liberali e illiberali che si sono sviluppate intorno a queste università.

I sostenitori e i detrattori dei campus distaccati hanno a lungo ignorato la storia imperiale delle università americane e le esclusioni e le disuguaglianze che continuano ad animare la vita accademica quotidiana. Dal punto di vista del Qatar, Teach for Arabia sfida il presunto mantello del liberalismo nelle istituzioni occidentali e illumina il modo in cui le persone possono contribuire alla vita universitaria decolonizzata e alla produzione di conoscenza.