Insegnare letteratura e scrittura nelle carceri

Titolo originale:

Teaching Literature and Writing in Prisons

Contenuto del libro:

Nuove riflessioni sul ruolo dell'istruzione in ambienti confinatiCome hanno dimostrato i lavori di Malcolm X, Angela Y.

Davis e altri, l'istruzione in carcere ha permesso alle persone di ripensare i sistemi di oppressione. I corsi di lettura e scrittura aiutano gli studenti detenuti a sentire un senso di comunità, a esaminare il passato e il presente e a immaginare un futuro migliore.

Tuttavia, gli studenti detenuti spesso non hanno le risorse, i materiali, le informazioni e le opportunità per seguire i corsi, e non sempre è disponibile una formazione per coloro che insegnano agli studenti detenuti. Questo volume aiuterà sia i docenti nuovi che quelli esperti, fornendo strategie per lo sviluppo dei corsi, per la creazione di ambienti di apprendimento favorevoli e per la presentazione e la pubblicazione del lavoro scientifico e creativo degli studenti incarcerati. Suggerisce inoltre approcci alla cura di sé per aiutare i docenti a sostenere il loro lavoro.

I saggi incorporano le prospettive di insegnanti e studenti sia incarcerati che non incarcerati, mettendo al centro gli studi critici sulle carceri e le prospettive abolizioniste. Questo volume contiene discussioni su Live from Death Row di Mumia Abu-Jamal, Il fiore viola di Marita Bonner, The Hunger Games di Suzanne Collins, Frankenstein di Mary Shelley e La bisbetica domata e Otello di William Shakespeare.