Insegnare la storia, imparare la cittadinanza: Strumenti per l'impegno civico

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Titolo originale:

Teaching History, Learning Citizenship: Tools for Civic Engagement

Contenuto del libro:

Imparate a progettare lezioni di storia che favoriscano le conoscenze, le abilità e le disposizioni degli studenti all'impegno civico. Ogni sezione di questa risorsa pratica introduce un elemento chiave dell'impegno civico, come la difesa dei diritti degli altri, la promozione del cambiamento, l'azione quando si osservano problemi, il compromesso per promuovere le riforme e la collaborazione con gli altri per raggiungere obiettivi comuni. Sono fornite fonti primarie e secondarie per lezioni su argomenti diversi come Alice Paul e le Sentinelle Silenziose, Samuel Gompers e la Federazione Americana del Lavoro, Harriet Tubman, l'improbabile amicizia tra Reagan e Gorbaciov e il piano di Lincoln per la ricostruzione dell'Unione. Con Insegnare la storia, imparare la cittadinanza, gli insegnanti possono mostrare agli studenti come applicare le competenze del pensiero storico ai problemi del mondo reale e come agire in base alle disposizioni civiche per apportare cambiamenti positivi nelle loro comunità.

Caratteristiche del libro:

⬤ Lezioni pronte all'uso su importanti argomenti storici che probabilmente fanno già parte del programma di storia.

⬤ Materiali che consentono agli insegnanti una certa flessibilità nella progettazione delle lezioni.

⬤ Lezioni allineate con importanti temi di impegno civico, comprese idee per ulteriori argomenti storici utili per insegnare materiale simile.

⬤ Strategie per aiutare gli insegnanti a facilitare il trasferimento di abilità e concetti di pensiero (come l'empatia, la corroborazione e la storiografia) nel regno dell'impegno civico.

⬤ Conoscenze di base personalizzate per l'uso con i documenti inclusi nel libro.