Insegnare la revisione della letteratura scientifica: Lezioni collaborative per l'indagine guidata

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Titolo originale:

Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry

Contenuto del libro:

Questo seguito, accuratamente aggiornato e rivisto, del popolare testo Lezioni per una revisione della letteratura scientifica: Guidare l'indagine è pensato per gli educatori di scienze pre-universitarie e universitarie, per i bibliotecari delle scuole superiori e delle università, per i direttori dei programmi di studio e per i supervisori delle materie di base, per i dirigenti dei distretti scolastici e per i presidi.

Il libro fornisce una guida passo dopo passo per insegnare agli studenti come effettuare le ricerche necessarie e integrare con successo le informazioni appena acquisite in un prodotto finale di alta qualità. Inoltre, il libro pone l'accento sull'utilizzo di rapporti di ricerca scientifica quantitativa e di white paper che trattano argomenti scientifici più teorici, una tabella di marcia per i compiti degli studenti e una dispensa specifica per gli studenti che lavorano alla stesura di una rassegna della letteratura scientifica.

Sono previsti più di 20 laboratori/lezioni allineati agli standard di alfabetizzazione digitale, gestione delle informazioni, ricerca, interpretazione e rappresentazione testuale. Il libro può essere facilmente adattato per l'uso di indagini su argomenti umanistici e per l'insegnamento di un saggio esteso.