Insegnare l'inglese ai giovani studenti: Questioni critiche nell'insegnamento della lingua con bambini di 3-12 anni

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Titolo originale:

Teaching English to Young Learners: Critical Issues in Language Teaching with 3-12 Year Olds

Contenuto del libro:

Rivolto a studenti insegnanti, educatori e operatori del settore, Teaching English Language to Young Learners delinea e spiega le questioni cruciali, i temi e gli scenari relativi a questo settore dell'insegnamento.

Ogni capitolo, redatto da un autorevole studioso internazionale, offre un'introduzione approfondita a un tema centrale dell'insegnamento dell'inglese come lingua straniera (EFL) ai preadolescenti, con una chiara presentazione del background teorico e riferimenti dettagliati per ulteriori letture, fornendo l'accesso agli studi più recenti. Esplorando le questioni essenziali in modo critico e approfondito, compresi gli svantaggi e i vantaggi dell'insegnamento dell'inglese come lingua straniera (TEFL) con giovani studenti, gli argomenti includono: - apprendimento basato sui compiti nella scuola primaria - narrazione - teatro - tecnologia - sviluppo del vocabolario - comprensione interculturale - scenari di apprendimento integrato di lingua e contenuto (CLIL) - valutazione.

Vengono trattati argomenti innovativi e rapidamente emergenti, come l'insegnamento immersivo, i libri illustrati nella classe EFL e l'inglese con i bambini della scuola primaria.