Insegnare l'autoregolazione: Settantacinque attività didattiche per promuovere studenti indipendenti e proattivi, gradi 6-12

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Titolo originale:

Teaching Self-Regulation: Seventy-Five Instructional Activities to Foster Independent, Proactive Students, Grades 6-12

Contenuto del libro:

L'autoregolazione aiuta gli studenti a diventare studenti socialmente ed emotivamente impegnati, che imparano per tutta la vita. E proprio come per padroneggiare i contenuti della matematica o delle arti linguistiche, per sviluppare una forte autoregolazione gli studenti hanno bisogno di opportunità di pratica continua. Con questa risorsa tempestiva otterrete 75 attività didattiche per insegnare l'autoregolazione in qualsiasi classe secondaria. Sono inclusi anche numerosi strumenti e modelli testati dagli insegnanti per aiutarvi a creare esperienze di apprendimento autentiche e a fornire un feedback efficace.

Questo libro offre strategie di coinvolgimento sociale ed emotivo che funzionano:

⬤ Esplora le quattro componenti per un'autoregolazione di successo: (1) pianificare, (2) monitorare, (3) regolare e (4) riflettere.

⬤ Sviluppare le capacità di pianificazione degli studenti per gli obiettivi personali e accademici attraverso l'istruzione SEL.

⬤ Guidare gli studenti nell'aggiustamento dei piani quando si trovano di fronte a ostacoli durante l'insegnamento dell'autoregolazione in classe.

⬤ Studiare scenari di vita reale su come passare dal regolare per gli studenti al guidare gli studenti ad autoregolarsi.

⬤ Esaminare le testimonianze di insegnanti e studenti che hanno visto e sperimentato i risultati positivi delle pratiche di autoregolazione.

Contenuti:

Introduzione.

Capitolo 1: Capire l'autoregolazione.

Capitolo 2: Creare un piano.

Capitolo 3: Monitoraggio del piano e dei progressi.

Capitolo 4: Adattare il piano.

Capitolo 5: Riflettere sugli sforzi e sui risultati.

Capitolo 6: Mettere insieme i pezzi.

Capitolo 7: Misurare la crescita nell'autoregolazione.

Epilogo e passi successivi.

Appendice A: Valutazione del giudizio situazionale.

Appendice B: Questionario sull'autoregolazione e test di conoscenza.

Appendice C: Modelli per gli studenti.

Riferimenti e risorse.

Indice.