Insegnare dal cuore: Pedagogia critica della comunicazione nell'aula di comunicazione

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Titolo originale:

Teaching From the Heart: Critical Communication Pedagogy in the Communication Classroom

Contenuto del libro:

Insegnare dal cuore: Critical Communication Pedagogy in the Communication Classroom utilizza una struttura di giustizia sociale per introdurre gli insegnanti principianti alla pedagogia in classe.

I lettori impareranno la storia, il vocabolario e le competenze necessarie per riconoscere l'insegnamento e l'apprendimento come luoghi di umanizzazione, trasformazione e crescita. Gli argomenti trattati includono il mentoring come atto d'amore, la valutazione, il potere, la facilitazione del dialogo critico sull'oppressione e il privilegio e lo sviluppo di attività di giustizia sociale in classe per la classe di comunicazione.

Al tempo stesso critico e pragmatico, Insegnare dal cuore è ideale per i corsi di insegnamento della comunicazione e uno strumento prezioso per qualsiasi docente che desideri lavorare con gli studenti per esplorare le questioni relative al potere, al privilegio e all'oppressione mentre apprende i contenuti significativi del corso.

C. Kyle Rudick è professore assistente di comunicazione presso la University of Northern Iowa. Si interessa di come il potere, il privilegio e l'oppressione siano costruiti e messi in atto attraverso i processi comunicativi quotidiani, in particolare nei contesti educativi. Le sue ricerche sono apparse su Communication Education, Western Journal of Communication e Pedagogy and Theatre of the Oppressed Journal.

Kathryn B. Golsan è dottoranda in studi sulla comunicazione presso la Southern Illinois University-Carbondale. Le sue aree di ricerca comprendono le modalità liberatorie per la pedagogia/formazione degli insegnanti, la pedagogia della comunicazione, la progettazione dei programmi di studio e le pratiche di valutazione in classe. La sua pedagogia si concentra sulla promozione di relazioni democratiche/socialmente giuste con gli studenti, in particolare nel corso introduttivo di comunicazione.

Kyle Cheesewright è il direttore del corso di parlato e dibattito del College of Idaho. La sua ricerca si occupa di modi critici e creativi per coinvolgere e trasformare la cultura e la politica.