Insegnare con amore: un approccio femminista all'educazione della prima infanzia

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per l'esplorazione perspicace e accessibile del ruolo dell'amore nell'educazione della prima infanzia. È consigliato a educatori, studenti insegnanti, ricercatori e sostenitori dell'infanzia, in quanto fornisce esempi pratici e osservazioni riflessive sulle interazioni in classe. La scrittura è accessibile ed evita il gergo educativo, rendendolo adatto a un ampio pubblico.

⬤ Altamente accessibile e di facile lettura
⬤ Riflessioni approfondite sulle interazioni in classe
⬤ Scrittura chiara e organizzata
⬤ Applicabile a un'ampia gamma di destinatari, compresi educatori e genitori
⬤ Affronta questioni importanti che i giovani insegnanti devono affrontare
⬤ Incoraggia un approccio personale all'educazione.

Alcuni potrebbero ritenere che la ricerca sia meno rigorosa e che si concentri principalmente sui bambini più piccoli, il che potrebbe limitarne l'applicabilità ad alcuni educatori.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching with Love; A Feminist Approach to Early Childhood Education

Contenuto del libro:

Gli insegnanti parlano comunemente di amare i loro studenti, ma non è stato fatto alcuno sforzo per esplorare il potente potenziale educativo insito in questi sentimenti d'amore.

Insegnare con amore apre un nuovo terreno prestando un'attenzione attenta e scientifica alla natura, alla portata, alle dimensioni e alla varietà dell'amore degli insegnanti. In una narrazione estremamente leggibile, che si basa sulla nozione femminista di etica della cura e attinge ai campi della psicologia e degli studi sulle donne, questo libro esamina e analizza le esperienze di due insegnanti di scuola primaria nel tentativo di creare e mettere in atto una visione dell'educazione della prima infanzia incentrata sulle relazioni d'amore.