Insegnare a bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali e disabilità

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato come risorsa essenziale per chi si occupa di insegnamento, in particolare nel contesto dei bisogni educativi speciali (SEND). Mentre molti utenti ne lodano il contenuto informativo e l'utilità, alcuni esprimono disappunto per la mancanza di profondità nell'affrontare i bisogni specifici di apprendimento.

⬤ Risorsa essenziale per gli insegnanti e per chi lavora con bambini con SEND.
⬤ Altamente informativo e prezioso per la preparazione al lavoro e ai colloqui.
⬤ Coinvolgente e facile da leggere, rende la lettura piacevole.
⬤ Offre una buona panoramica sui SEND e consigli pratici per gli educatori.

⬤ Manca di profondità e di indicazioni specifiche sulla gestione dei diversi bisogni di apprendimento.
⬤ Alcuni utenti lo trovano troppo vago e non abbastanza completo per una formazione dettagliata.
⬤ Può essere più adatto come libro iniziale piuttosto che come manuale approfondito.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Children and Young People with Special Educational Needs and Disabilities

Contenuto del libro:

Tutti gli insegnanti devono avere una chiara comprensione delle esigenze di tutti gli alunni ed essere in grado di utilizzare e valutare approcci didattici distintivi per coinvolgere e sostenere l'intera classe. Ma come si fa a insegnare e lavorare con i giovani in modo inclusivo?

Questo libro è la guida definitiva con capitoli su:

Il primo giorno in un istituto specializzato.

Insegnamento, pianificazione e valutazione.

Lavorare in partnership.

Oltre a materiale su condizioni specifiche che copre tutte le aree dell'eccezionalità.

Questo libro fornisce le conoscenze e i consigli pratici di cui avete bisogno per insegnare a bambini da 0 a 25 anni con bisogni educativi speciali e disabilità.