Insegnamento della fonetica e dello studio delle parole nelle classi intermedie, 3a edizione

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano che il libro è una risorsa preziosa per l'insegnamento della fonetica, in particolare per gli insegnanti che lavorano con studenti più grandi. Molti utenti apprezzano i consigli pratici forniti per l'uso in classe e la chiara spiegazione della pedagogia relativa alla consapevolezza fonemica e alla morfologia. Tuttavia, alcuni recensori hanno espresso disappunto per il contenuto del libro, notando che gran parte di esso è ripetuto da edizioni precedenti e manca di risorse specifiche come i piani di lezione.

Consigli pratici per gli insegnanti, utili per la scuola elementare e media, spiega chiaramente la pedagogia, utile per l'educazione alla consapevolezza fonemica e alla morfologia, i contenuti aggiornati completano la Scienza della lettura.

Gran parte del contenuto è ripetitivo rispetto alle edizioni precedenti, mancano modelli di piani di lezione, non suddivide lo studio delle parole per livello di scuola, alcuni lettori desideravano istruzioni più mirate.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Phonics & Word Study in the Intermediate Grades, 3rd Edition

Contenuto del libro:

Compagno del classico best-seller di Wiley Blevin, Phonics From A to Z, questo libro di strategia per la scuola elementare superiore è stato aggiornato per includere le ultime novità in materia di istruzione fonetica e di scienza della lettura.

Include un modello di programma settimanale con routine ad alto impatto per gli studenti più grandi che hanno bisogno di sostegno, elenchi di parole rivisti per le parole irregolari e decodificabili ad alta frequenza, strategie per differenziare le lezioni a gruppo intero e per concentrare il lavoro a piccolo gruppo, esempi di lezioni di intervento e altro ancora.