Differenziare l'insegnamento della fonetica per ottenere il massimo impatto: come organizzare l'istruzione a gruppi interi in modo che tutti gli studenti possano accedere ai contenuti di livello elementare.

Recensioni dei lettori

Nel complesso, i lettori trovano che il libro di Wiley Blevins sia una risorsa eccezionale, ricca di idee pratiche e basate sulla ricerca per un insegnamento efficace della fonetica e dell'alfabetizzazione. Tuttavia, alcuni clienti hanno riscontrato problemi con le condizioni fisiche del libro al momento dell'arrivo.

Il libro è di facile lettura, ricco di informazioni, di esempi pratici e di routine didattiche chiare. Molti lettori hanno apprezzato l'applicazione diretta alla pratica in classe, la ricchezza di attività pronte all'uso e l'attenzione alla differenziazione. I moduli pratici e i suggerimenti per l'implementazione sono particolarmente apprezzati dagli educatori e ne fanno un'ottima risorsa sia per gli insegnanti alle prime armi che per quelli più esperti.

Diversi lettori hanno segnalato l'insoddisfazione per le condizioni fisiche del libro al momento dell'arrivo, notando problemi come copertine piegate e segni sulle pagine. Questo ha influito sulla loro esperienza anche prima della lettura.

(basato su 17 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Differentiating Phonics Instruction for Maximum Impact: How to Scaffold Whole-Group Instruction So All Students Can Access Grade-Level Content

Contenuto del libro:

L'insegnante sia agile, l'insegnante sia veloce: le routine di questo libro rendono l'apprendimento della fonetica efficace.

L'autore Wiley Blevins è famoso per aver cambiato il modo in cui gli educatori pensano all'insegnamento della lettura ai bambini, aiutando migliaia di insegnanti a implementare un'istruzione fonetica efficace. Ora, Blevins ci spinge a pensare in modo nuovo e potente alla differenziazione delle lezioni di fonetica per l'intera classe, in modo che gli studenti di ogni livello di competenza possano impegnarsi. Con la chiarezza che contraddistingue Blevins, Differenziare l'insegnamento della fonetica per ottenere il massimo impatto fornisce:

⬤ Routine ad alto impatto che si concentrano sulle abilità note per sviluppare al meglio l'alfabetizzazione degli studenti.

⬤ L'applicazione differenziata di queste routine, con divertenti giochi multimodali e variazioni, per gli studenti che lavorano al di sotto e al di sopra delle aspettative del livello scolastico e per gli studenti multilingue.

⬤ Linee guida per la creazione di piccoli gruppi basati sulle competenze per un lavoro più intensivo.

⬤ "Look-fors" per gli insegnanti e i supervisori, per sapere quando l'istruzione funziona o deve essere aggiustata.

⬤ Diversi test riproducibili di fonetica e ortografia per il posizionamento, il monitoraggio dei progressi e le valutazioni formative per far crescere ogni allievo come lettore e scrittore.

La differenziazione deve essere nel DNA di ogni piano didattico, in modo che le competenze di tutti gli studenti progrediscano ogni giorno. È un'impresa ardua, ma con questa risorsa gli insegnanti scoprono che, con il tempo, l'esecuzione delle routine dà loro un senso agile e globale dei loro studenti e rende l'insegnamento più efficace e l'apprendimento della lettura più gioioso.